【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法正確的是( )
A.丁是該反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17
D.該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為7:10
【答案】C
【解析】解:由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了70%﹣42%=28%,故甲是反應(yīng)物;同理可以通過圖示確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了14%﹣8%=6%,故乙是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了40%﹣6%=34%,丙是生成物;丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng).
A、丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能沒有參加反應(yīng),也可能作該反應(yīng)的催化劑,故選項(xiàng)說法錯誤;
B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯誤;
C、該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為6%:34%=3:17,故選項(xiàng)說法正確;
D、該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為28%:34%=14:17,故D選項(xiàng)說法錯誤.
故選C.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的催化劑的特點(diǎn)與催化作用和質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,需要了解催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用;①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)史的敘述錯誤的是( )
A.我國化學(xué)家侯德榜在工業(yè)制燒堿的研究中取得了巨大成就
B.拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論
C.湯姆森發(fā)現(xiàn)了電子,證實(shí)原子是可分的
D.俄國化學(xué)家門捷列夫?qū)?dāng)時已發(fā)現(xiàn)的63種元素排序,制得了第一張?jiān)刂?/span>期表
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按照物質(zhì)分類及化合價規(guī)律排列的Mn、S、MnO2、SO2、K2MnO4、 六種物質(zhì)中, 最后一種物質(zhì)應(yīng)為 ( )
A. CuSO4 B. Na2SO3 C. KMnO4 D. Cu2S
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫黃、玻璃粉;火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的.火柴著火的主要過程是:①火柴頭在火柴盒上劃動時產(chǎn)生的熱量使磷燃燒;②磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;③氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應(yīng),放出的熱量使火柴梗著火.
請寫出以上:
①反應(yīng)的表達(dá)式(符號表達(dá)式) . 反應(yīng)類型:
②中的反應(yīng)表達(dá)式 . 反應(yīng)類型:
③中的反應(yīng)表達(dá)式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯誤的是 ( )
A. 接通直流電源后,正、負(fù)極表面都有氣泡不斷冒出
B. 一段時間后,正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1
C. 將帶火星的木條伸入正極產(chǎn)生的氣體中,木條復(fù)燃
D. 負(fù)極產(chǎn)生的氣體能被燃著的木條引燃,火焰呈淡藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.
鎂在氧氣中燃燒
B.
電解水
C.
等質(zhì)量的氯酸鉀加熱制取氧氣
D.
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】只需要一次實(shí)驗(yàn)就能將H2SO4、NaCl、NaOH三種無色溶液區(qū)別開來的是
A.純堿溶液 B.稀鹽酸 C.硝酸銀溶液 D.石蕊試液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)方程式2Mg+O2 2MgO的正確讀法是( )
A.鎂加氧氣等于氧化鎂
B.2Mg和O2等于2MgO
C.2個鎂和1個氧氣反應(yīng)生成2個氧化鎂
D.鎂在點(diǎn)燃的條件下,跟氧氣化合生成氧化鎂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)密切相關(guān),請?zhí)羁眨?/span>
(1)氟元素(F)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,據(jù)圖可判斷出x的數(shù)值為;氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易電子(填“得”或“失”),所以氟元素在化合物中的化合價通常為價.
(2)氫元素與氟元素形成的化合物為氟化氫,其化學(xué)式為;常溫下,氟氣(F2)是一種氣體,能與水反應(yīng)生成氟化氫和氧氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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