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4.某補鈣劑說明書的部分信息如圖(1)所示.現(xiàn)取40片該藥劑制成粉末置于反應容器中,將100g鹽酸分成5等份逐次加入(其他成分不含鈣也不與鹽酸反應)與其充分反應,所得數(shù)據(jù)如圖(2)所示.
計算:(1)反應共生成CO2氣體8.8g
(2)100g該補鈣劑中含CaCO3的質量是多少?(寫出計算過程)
(3)該補鈣劑中鈣元素的質量分數(shù)是20%.

分析 碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,根據(jù)二氧化碳質量可以計算碳酸鈣質量,進一步可以計算該補鈣劑中鈣元素的質量分數(shù).

解答 解:(1)由圖中信息可知,反應共生成CO2氣體8.8g.
故填:8.8.
(2)設40片該藥劑含有碳酸鈣的質量為x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
 100                  44
  x                  8.8g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{8.8g}$,
x=20g,
100g該補鈣劑中含CaCO3的質量為:20g÷$\frac{40}{100}$=50g,
答:100g該補鈣劑中含CaCO3的質量為50g.
(3)50g碳酸鈣中鈣元素質量為:50g×$\frac{40}{100}$×100%=20g,
該補鈣劑中鈣元素的質量分數(shù)為:$\frac{20g}{100g}$×100%=20%,
故填:20%.

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,同時考查了分析數(shù)據(jù)的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.空氣的成分是①氧氣②氮氣③稀有氣體④二氧化碳及其他氣體雜質.按體積分數(shù)由大到小的順序排列正確的是( 。
A.②①③④B.①②④③C.①②③④D.②①④③

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某化學興趣小組的同學用過氧化氫溶液中加入二氧化錳的方法制取氧氣,以下是他們實驗時記錄的相關數(shù)據(jù):
反應前物質的質量/g充分反應后物質的質量/g
過氧化氫溶液二氧化錳固體與液體混合物質量
68.00.166.5
請計算:
(1)該同學制得氧氣的質量為1.6g;
(2)反應后所得固液混合物中二氧化錳的質量為0.1g;
(3)該同學所用過氧化氫溶液中含過氧化氫的質量(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題.

(1)寫出實驗室用裝置B制取氧氣的反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑);
(2)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A(填裝置序號);如果用E圖所示裝置收集乙炔,氣體應從b(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.水是我們生命中不可缺少的物質,請回答下列有關問題.
(1)下列所說的“水”屬于純凈物的是B.
A.礦泉水   B.蒸餾水   C.自來水   D.雨水
(2)愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,一方面要防治水體污染.請舉一例說明我們應如何防治水體污染:廢水處理達標后再排放.
(3)水的凈化方法有吸附、沉淀、過濾和消毒.區(qū)別硬水和軟水通常可用肥皂水.生活中可以通過煮沸方法降低水的硬度.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列有關實驗原理或操作正確的是( 。
A.
干燥氯氣
B.
蒸發(fā)
C.
分離乙醇和水
D.
加熱固體制氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質屬于純凈物的是(  )
A.果汁B.稀有氣體C.碳酸氫銨D.鐵銹

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.化學改變世界的途徑是使物質發(fā)生變化.下列屬于化學變化的是( 。
A.石油分餾出汽油、柴油
B.用木炭除去鞋柜、冰箱內的異味
C.石墨在高溫、高壓的條件下轉化為金剛石
D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.2015年8月12日晚11時20分左右天津爆炸事件中,其第二次爆炸更為劇烈,死亡慘重.其原因是消防官兵用高壓水槍滅火,由于化工產品氫化鈉(NaH)與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,氫氣混入空氣遇火發(fā)生劇烈爆炸.請寫出其中兩個化學反應方程式:(1)NaH+H2O=NaOH+H2↑,(2)2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

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