下列屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、2C2H2+5O2 
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O
B、2Mg+CO2 
 點燃 
.
 
C+2MgO
C、H2CO3=H2O+CO2
D、NH3+HCl=NH4Cl
考點:分解反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:分解反應(yīng),化學(xué)變化的基本類型之一,指一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),簡單概括為“一變多”,其反應(yīng)的基本形式為:A→B+C.
解答:解:A、2C2H2+5O2 
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O中反應(yīng)物和生成物都是兩種,所以不屬于“一變多”的分解反應(yīng).故A錯誤;
B、2Mg+CO2 
 點燃 
.
 
C+2MgO是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng),故B錯誤;
C、一種物質(zhì)碳酸生成水、二氧化碳兩種物質(zhì),符合“一變多”的分解反應(yīng)特點,故C正確;
D、氨氣、氯化氫兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)氯化銨,屬于“多變一”的化合反應(yīng).故D錯誤.
故選C.
點評:判斷分解反應(yīng),根據(jù)“一變多”的反應(yīng)特點進(jìn)行判斷,不能只看是不是生成多種物質(zhì),還要看是不是只有一種物質(zhì)反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

制取氧氣時,甲同學(xué)用a克氯酸鉀直接加熱最終共收集到80mL氧氣,乙同學(xué)用了a克氯酸鉀和a克二氧化錳混合加熱,則乙同學(xué)可以收集到氣體的體積為(  )
A、40mLB、60mL
C、80mLD、160mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān),某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律進(jìn)行歸納、整理,請你幫助他補(bǔ)充填空:
物質(zhì)性質(zhì)→用途
例:氧氣供給呼吸→潛水、登山
木炭可燃性→
 
 
 
→制造導(dǎo)線
氮?dú)?/TD>化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定→
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級強(qiáng)地震,福島電站發(fā)生爆炸導(dǎo)致核燃料泄漏.經(jīng)檢測,確認(rèn)放射性碘擴(kuò)散到海洋及周圍空氣中,造成環(huán)境污染.如圖為元素周期表中碘元素的相關(guān)信息,下列說法錯誤的是(  )
A、碘元素屬于非金屬元素
B、碘元素原子的質(zhì)子數(shù)為53
C、碘元素在地殼中的含量為126.9%
D、碘元素中一個原子的原子核外有53個電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活處處有化學(xué),化學(xué)就在我們身邊.請從①生石灰、②活性炭、③碳酸氫鈉、④熟石灰、⑤鹽酸五種物質(zhì)中選出符合題意的,用序號填空.
(1)可作冰箱除味劑的是
 
;
(2)可作干燥劑的氧化物是
 
;
(3)可用于改良酸性土壤的物質(zhì)是
 
;
(4)既可用于除去金屬表面的銹,又是人體胃液中所含有的酸是
 
;
(5)既是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,又可作為在醫(yī)療上治療胃酸過多的一種藥劑是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑不正確的是(  )
物    質(zhì)選用的方法或試劑
A氮?dú)夂投趸?/TD>燃著的木條
B葡萄糖和食鹽嘗味道
C呼出的氣體和氧氣帶火星的木條
D酒精和氨水聞氣味
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式與名稱一致的是( 。
A、氯化鉀ClK
B、二氧化碳O2C
C、氧氣O2
D、錳酸鉀KMnO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng).如果把Y和Z分別放入稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng).根據(jù)以上實驗事實判斷.X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序正確的是( 。
A、Z  Y  X
B、X  Z  Y
C、Y  Z   X
D、X  Y   Z

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列用語中,對數(shù)字“2”的含義描述準(zhǔn)確的是( 。
A、2O----“2”-表示兩個氧分子
B、2NO----“2”表示兩個一氧化氮分子
C、Ca2+----“2”表示鈣元素的化合價為+2價
D、H2SO4----“2”表示一個硫酸分子中有兩個氫元素

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同步練習(xí)冊答案