【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____;
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選擇的發(fā)生和收集裝置為_____(填字母序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該發(fā)生裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是_____;
(3)寫出檢驗二氧化碳是否集滿的操作方法_____;
(4)若用(2)中所選裝置來制取干燥的氧氣,還需要的裝置為_____(填字母序號)。
(5)某興趣小組的同學(xué)用A、G、H裝置進行實驗,若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中的現(xiàn)象是_____,A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
【答案】鐵架臺 BE CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 能夠控制反應(yīng)的速率 把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿 F 澄清石灰水變渾濁 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
【解析】
(1)①是鐵架臺;
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱,發(fā)生裝置可選用B;二氧化碳的密度比空氣大、能溶于水,可用向上排空氣法收集,可選用E收集。實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選擇的發(fā)生和收集裝置為BE;碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;分液漏斗能控制液體的滴加速率,該發(fā)生裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是能夠控制反應(yīng)的速率;
(3)由于二氧化碳的密度比空氣大、不燃燒也不支持燃燒,檢驗二氧化碳是否集滿的操作方法是:把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿;
(4)若用(2)中所選裝置來制取干燥的氧氣,還需要的裝置為F,因為氧氣不和濃硫酸反應(yīng),濃硫酸具有吸水性;
(5)蠟燭燃燒生成的二氧化碳進入H中使澄清石灰水變渾濁;A中裝置有酒精燈,試管口有棉花,因此適合用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A-I是初中化學(xué)常見的物質(zhì),分別由C、H、O、S、Cl、Na、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成。A由一種元素組成,B、D、G、H、I均由兩種元素組成,C、E、F均由三種元素組成。B中兩種元素的質(zhì)量比為7:3,I中兩種元素的原子個數(shù)比為1:4,固態(tài)G俗稱“干冰”。圖中“-”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出化學(xué)式:B_____,I____。
(2)A與C反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。
(3)C→D的化學(xué)方程式為___。
(4)E→F的化學(xué)方程式為___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有Na2SO4、Na2CO3、CuO、NH4Cl四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行)。
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)氣體B的水溶液顯________。(選填“酸性”、“堿性”、“中性”之一)
(2)寫出步驟③中生成白色沉淀F的化學(xué)方程式為________________。
(3)濾液E中一定存在酸根離子符號為________________。
(4)混合物A中,一定不存在的物質(zhì)是________________,理由是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電.鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.以下表述中正確的是( )
A. 圖2、圖3都屬于鍶元素 B. 圖3所表示粒子的化學(xué)符號是Sr
C. 鍶原子的中子數(shù)為38 D. 鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)后,得到的固體中除了NaCl還含有少量的可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2,某同學(xué)為除去可溶性雜質(zhì),將該固體加水溶解形成溶液A,并設(shè)計如下方案:
(1)操作①、操作②指的是_____
(2)濾液B中的溶質(zhì)是_____;
(3)操作③中加過量的稀鹽酸是為了除去溶液中的_____(填序號);
①NaOH ②Na2CO3 ③MgCl2 ④CaCl2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)課外活動中,老師為大家演示了如左下圖所示的趣味實驗——“魔棒生煙”
(1)圖示反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______。
(2)小麗同學(xué)根據(jù)實驗原理,又設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。用該裝置與用玻璃棒做實驗相比,明顯的優(yōu)點是______________。
(3)白煙成分NH4Cl中,氮元素的化合價是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下。
請回答:
(1)C 為尿素[CO(NH 2 ) 2 ],農(nóng)業(yè)上常用作____(填“氮”“磷”或“鉀”)肥
(2)上圖所示物質(zhì)中屬于氧化物的是____ (填字母序號)
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì).其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體,D為藍色沉淀.他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去).
(1)用化學(xué)式表示D的組成______ ;
(2)F→G的反應(yīng)類型______;
(3)寫出F→E的化學(xué)方程式_______________-;
(4)寫出G→I的化學(xué)方程式______________
(5)指出B的一種用途______.
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