【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物
B.不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)
C.該反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)
D.該反應(yīng)的生成物都屬于化合物

【答案】D
【解析】解：A、該反應(yīng)的反應(yīng)物的分子由兩種不同的原子構(gòu)成，若其中一種原子為氧原子，反應(yīng)物即為氧化物，故A正確；
B、若圖中的兩種原子一種為氫原子、另一種為氧原子，則反應(yīng)物為兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的雙氧水分子，生成物為兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的水分子、兩個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子，則該反應(yīng)為雙氧水分解生成氧氣的反應(yīng)，故B正確；
C、該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，符合分解反應(yīng)的特點(diǎn)，反應(yīng)為分解反應(yīng)；故C正確；
D、該反應(yīng)的生成物中有一種物質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成，為單質(zhì)分子；故D不正確．
故選D．
A、氧化物是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，其分子應(yīng)由兩種原子構(gòu)成且含有氧原子；
B、雙氧水分解生成水和氧氣，雙氧水分子由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成，水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成；
C、反應(yīng)前的兩個(gè)分子構(gòu)成相同為同種物質(zhì)的分子，反應(yīng)后三個(gè)分子中其中一個(gè)分子與其它兩個(gè)分子的構(gòu)成不同，為兩種物質(zhì)的分子；
D、反應(yīng)后的三個(gè)分子中，有一個(gè)分子是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，另兩個(gè)分子構(gòu)成相同中都是由不同種原子構(gòu)成的化合物分子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空

①2個(gè)鈉離子___________②人體內(nèi)含量最高的金屬元素是________________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 均一穩(wěn)定的液體都是溶液 B. 海邊的鐵制品極易生銹

C. 土豆中富含糖類(lèi)物質(zhì) D. 氧化反應(yīng)都會(huì)放出熱量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是( )

A. 硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

B. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

C. 一氧化碳還原氧化鐵，固體由黑色變紅色

D. 把鐵釘放入硫酸銅溶液中，有銅析出

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

A. 濃硫酸吸水 B. 氫氧化鈉潮解 C. 生石灰吸水 D. 濃鹽酸揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中的下列變化，屬于物理變化的是（ ）

A. 木材被濃硫酸炭化 B. 冰雪融化 C. 濃鹽酸除鐵銹 D. 食物變質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)擬用以下裝置制備氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選用裝置（填字母代號(hào)）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為；用裝置D收集氣體前，將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排盡的操作方法是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為；實(shí)驗(yàn)室通常不用碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，因?yàn)榉磻?yīng)速率太快，不利于氣體收集，但若用裝置C則可，與裝置B比較，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是；為檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成，某同學(xué)將制得的氣體通入到紫色石蕊溶液中，你認(rèn)為該操作（填“可行”或“不可行”），理由是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】上海世博會(huì)上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸（C3H6O3）．請(qǐng)回答：
（1）乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 ．
（2）乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 ．
（3）乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ． （精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)氧氣,下列說(shuō)法正的是

A. 氧氣占空氣總質(zhì)量的21% B. 鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生紫色火焰

C. 夏天魚(yú)池里需要增氧,是因?yàn)闇囟壬?/span>,氧氣在水中的溶解度減小 D. 實(shí)驗(yàn)室用排水法收集純凈的氧氣時(shí),觀察到導(dǎo)管口有氣泡放出即可開(kāi)始收集

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案