【題目】下列做法不符合環(huán)保理念的是（ ）
A.秸稈回收利用，不露天焚燒
B.預(yù)防傳染病，不回收塑料制品
C.禁止在公共場所吸煙
D.提倡使用太陽能熱水器

【答案】B
【解析】解：A、秸稈回收利用，不露天焚燒，能防止環(huán)境污染，符合環(huán)保理念；

B、不回收塑料制品，會造成大量的白色污染，不符合環(huán)保理念；

C、禁止在公共場所吸煙，可以保護(hù)環(huán)境，符合環(huán)保理念；

D、提倡使用太陽能熱水器，可以保護(hù)環(huán)境，符合環(huán)保理念；

故選B．

環(huán)保指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，減少污染物的排放，特別是減少二氧化碳的排放量，防止環(huán)境污染，減緩生態(tài)惡化等，根據(jù)是否能達(dá)到這一理念進(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列食品富含蛋白質(zhì)的是（ ）
A.牛奶
B.米飯
C.大豆油
D.鮮橙汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)加入水中充分?jǐn)嚢韬�，同組反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)，過濾后，在濾紙上留下兩種不溶物質(zhì)的是(　　)
A.Ca(NO3)2、BaCl2、AgNO3
B.MgCl2、KOH、NaCl
C.K2CO3、CuSO4、KCl
D.CuSO4、Ba(OH)2、Cu(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室需配制一定濃度的硝酸鉀溶液．
（1）查閱硝酸鉀溶解性．由圖1可知，20℃時，硝酸鉀的溶解度為g，在該溫度下配制硝酸鉀溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為%（計算結(jié)果保留整數(shù)）．
（2）計算．配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，所需硝酸鉀的質(zhì)量為g，所需蒸餾水的體積為mL（水的密度近似看做1g/mL）．
（3）稱量．分別在天平左右兩盤放上紙片，調(diào)節(jié)平衡后， ．
A.先移動游碼到所需位置，再添加硝酸鉀直到天平平衡
B.先添加所需的硝酸鉀，再移動游碼直到天平平衡
（4）量�。咳∷枵麴s水要用到的儀器是（填圖2字母）． 溶解．將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于Na和Na+的認(rèn)識不正確的是()
A.Na比Na+多一個電子
B.Na+的最外層是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.它們的質(zhì)子數(shù)相同
D.它們的電子層數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是（ ）
A.稀有氣體通電能發(fā)出有色光﹣﹣可作保護(hù)氣
B.甲烷具有可燃性﹣﹣可作燃料
C.干冰升華吸熱﹣﹣可用于人工降雨
D.CO具有還原性﹣﹣可冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程．下列說法正確的是（ ）
A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2
B.該反應(yīng)的生成物都是氧化物
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.該反應(yīng)前后原子個數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在燒開水的過程中，水沸騰變成水蒸氣，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（ ）
A.水分子體積變大
B.水分子運(yùn)動速率不變
C.水分子間的間隔變大
D.水分子發(fā)生分裂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2006年，我國世界水日的宣傳主題為“轉(zhuǎn)變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式”。圍繞這一主題采取的措施不合理的是
A.將工業(yè)用水重復(fù)使用
B.農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌
C.為提高糧食產(chǎn)量，大量使用化肥
D.將不間斷注水洗衣機(jī)換成分段注水洗衣機(jī)

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同步練習(xí)冊答案