5.如圖是我們常見(jiàn)水果的近視PH,其中酸性最強(qiáng)的是( 。
A.
西瓜PH=5.8
B.
芒果PH=3.5
C.
菠蘿PH=5.0
D.
葡萄PH=4.5

分析 當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性.當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性.當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性.當(dāng)溶液的pH<7時(shí),隨著pH的減小酸性增強(qiáng).

解答 解:A、西瓜pH=5.8,小于7,呈酸性;
B、芒果pH=3.5,小于7,呈酸性;
C、菠蘿pH=5.0,小于7,呈酸;
D、葡萄pH=4.5,小于7,呈酸;
呈酸性的物質(zhì)中,芒果的pH最小,故酸性最強(qiáng);
故選B.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.向稀硫酸中滴加酚酞試液,溶液顯紅色
B.酸性溶液的pH小于7
C.紫色石蕊試液遇堿溶液變藍(lán)色
D.純水的pH一定等于7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.溶解適量的固體碘制成消毒液,應(yīng)該使用( 。
A.蒸餾水B.酒精C.汽油D.生理鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在人體上發(fā)生的下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.皮膚破損B.骨折C.消化食物D.切除腫瘤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列做法或說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.火場(chǎng)逃生時(shí)在有煙霧的地方應(yīng)匍匐前進(jìn)
B.為了防止水污染,農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥
C.回收廢舊電池,即可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染
D.人體缺鋅會(huì)引起生長(zhǎng)發(fā)育緩慢,因此鋅元素的攝入量越多越好

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)的意義.
(1)銀離子Ag+;(2)氯化鋅中鋅元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Zn}$Cl2;(3)氯酸鉀KClO3;
(4)3N2O53個(gè)五氧化二氮分子;(5)Hg汞元素或一個(gè)汞原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.黃銅礦經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO43、CuSO4及H2SO4,利用如圖實(shí)驗(yàn)可制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅.

(1)步驟Ⅰ中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式包括:
①Fe2(SO43+Fe═3FeSO4,
②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,
③Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(2)步驟Ⅱ中加入一種試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,該試劑可以是Na2CO3(填化學(xué)式).
(3)步驟Ⅲ回收銅的實(shí)驗(yàn)操作包括:①過(guò)濾、②洗滌、③加足量稀硫酸、④干燥,正確的操作排序是③①②④(填序號(hào)).
(4)若廢鐵屑含有少量鐵銹,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)(填“有”或“無(wú)”)影響.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑(銅屑表面呈綠色,其中混有少量生銹鐵屑).課外活動(dòng)小組同學(xué)欲利用其制取硫酸銅晶體(CuSO4•5H2O),他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1的兩種制取流程.
已知Cu+Fe2(SO43═2FeSO4+CuSO4,請(qǐng)回答:

(1)銅屑表面呈綠色的物質(zhì)化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,從成分上分析,它與硫酸反應(yīng)除生成CuSO4、H2O外,還會(huì)生成二氧化碳;操作①的名稱過(guò)濾.
(2)鐵銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;溶液A的溶質(zhì)最少有3_種.
(3)方法一的化學(xué)方程式是:Cu+2H2SO4(濃)═CuSO4+2H2O+SO2↑,
兩種方法比較,方法二的優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保(寫一種).
(4)結(jié)合硫酸銅的溶解度曲線(圖2),操作②包括:蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶(最少寫兩個(gè)操作).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在水蒸發(fā)變成水蒸氣的過(guò)程中,物質(zhì)的體積增大的原因是( 。
A.水分子之間間隔增大B.水分子個(gè)數(shù)增多
C.水分子分成更小的微粒D.水分子體積增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案