果糖大量存在于水果中,其化學(xué)式為C6H12O6,下列說法不正確的是:
A. 果糖由碳、氫、氧三種元素組成
B. 果糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. 果糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1
D. 一個果糖分子由6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構(gòu)成
C 【解析】A、果糖是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,故選項說法正確;B、果糖中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項說法正確;C、果糖中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,故選項說法不正確;D、1個果糖分子由6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構(gòu)成,故選項說法正確。故選C。...科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級(五四學(xué)制)下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )
選項 | 待區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 軟水與硬水 | 蒸干觀察 | 加肥皂水觀察 |
B | 磷礦粉與碳銨 | 觀察顏色 | 聞氣味 |
C | 呼出氣體與空氣 | 伸入帶火星的木條觀察 | 通入澄清石灰水觀察 |
D | 棉線與尼龍線 | 觀察顏色 | 點燃后觀察 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A 軟水與硬水,蒸干都有固體析出, 加肥皂水,泡沫多、浮渣少的為軟水,反之為硬水。B磷礦粉是灰白色固體,碳銨是白色晶體, 磷礦粉沒有氣味,碳銨易分解生成氨氣,有刺激性氣味; C、呼出氣體與空氣,伸入帶火星的木條觀察都會熄滅; 通入澄清石灰水觀察,呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁,空氣幾乎不能;D 棉線與尼龍線,觀察顏色可能會相同, 點燃后觀察,尼龍是合成纖維,含有碳元素,故灼燒后會收...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省商河縣2018屆中考二模(5月)化學(xué)試卷 題型:單選題
除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑及方法正確的是( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑及方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加入過量的CaCO3,過濾 |
B | CO2 | HCl | 通入足量的NaOH溶液中 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | 加入適量的CaCl2溶液,過濾 |
D | CuO | Cu | 加入足量的稀鹽酸,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、稀鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯誤;C、Na2CO3溶液能與適量的CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,錯誤;D、CuO能與稀鹽...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古赤峰市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)溶解度曲線回答下列問題:
(1)t 3 ℃ 時,將 30g 甲物質(zhì)加入到 50g 水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為______g。
(2)當(dāng)甲中含有少量乙時,提純甲的方法是_________。
(3) t 3 ℃ 時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t 1 ℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為__________________。
75 冷卻甲的熱飽和溶液或冷卻結(jié)晶或降溫結(jié)晶 乙、甲、丙 【解析】(1)t3℃時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量=25g+50g=75g;(2)當(dāng)甲中含有少量乙時,提純甲的方法是:降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液),因為甲的溶解度受溫度的影響變化比乙大;(3)t3℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,由于甲、乙的溶解度減小并都是該溫度下的飽和溶液且乙大于甲...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古赤峰市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)校食堂提供了下列5種食物:
小亮為自己安排的午餐食譜中,較合理的是
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ③④⑤
B 【解析】合理飲食,保持均衡營養(yǎng)。午餐食譜中,較合理的是①青菜富含維生素③米飯富含淀粉⑤魚富含脂肪和蛋白質(zhì)。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川資陽雁江區(qū)2018屆九年級初中畢業(yè)班適應(yīng)性檢測化學(xué)試卷 題型:計算題
牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。為了測定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),通過實驗測得如圖數(shù)據(jù):
(1)生成CO2的質(zhì)量為________g;
(2)求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。
2.2 50% 【解析】(1)據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,生成CO2質(zhì)量為10g+36.5g-44.3g=2.2g; (2)設(shè)摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量為x CaCO3+2HCl ==CaCl2+ CO2↑ + H2O 100 44 X 2.2g 100/x=44/2.2g x=5g 摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5g÷10g×100%=50...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川資陽雁江區(qū)2018屆九年級初中畢業(yè)班適應(yīng)性檢測化學(xué)試卷 題型:簡答題
(1)下列生活中常見物質(zhì)的溶液能使酚酞溶液變紅的是______(填序號)
A.食鹽 B.蘇打 C.可樂 D.蔗糖
(2)共享單車已經(jīng)成為市民常用出行工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求,如圖是一款自行車的示意圖,所標(biāo)物質(zhì)中,屬于有機合成材料的是_____;車架表面刷油漆主要是為了防銹,其原理是____。
B 塑料 使鐵與水和氧氣隔絕 【解析】本題考查了酸堿指示劑及其性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護(hù),常見物品材質(zhì)的識別等。 (1)A、食鹽水顯中性,不能使無色酚酞試液變紅色,錯誤;B、蘇打是碳酸鈉的俗名,碳酸鈉的水溶液呈堿性,能使酚酞變紅,正確;C、可樂中含有碳酸,檸檬酸等,顯酸性,不能使無色酚酞試液變紅色,錯誤;D、蔗糖水顯中性,不能使無色酚酞試液變紅色,錯誤。故選B; (2)塑料屬于...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省濉溪縣2018屆九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是:
A. 丁的化學(xué)式為N2
B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)均保持不變
C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D. 甲乙的相對分子質(zhì)量之和等于丙丁相對分子質(zhì)量之和
D 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)是碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成了氮氣和甲烷,反應(yīng)的方程式是:3C+4NH33CH4+2N2。A、由上述分析可知,丁的化學(xué)式為N2,正確;B、由反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變,正確;C、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),正確;D、甲、乙的相對分子質(zhì)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省丹東市2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在一密閉容器中,有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生某種反應(yīng),反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)且如下表.下列說法正確的是
物質(zhì) | X | O2 | CO2 | H20 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 19 | 34 | 6 | 2 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 11 | 待側(cè) | 28 | 20 |
A. 表中的待測值為32 B. X中一定含有C、H、O元素
C. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) D. 反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9
D 【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道:待測值=19+34+6+2-11-28-20=2,錯誤;B、根據(jù)題意反應(yīng)生成了22g的二氧化碳和18g的水,消耗了32g 的氧氣和8g的X,22g二氧化碳中含有氧元素的質(zhì)量為22g× =16g; 18g水中含氧元素的質(zhì)量為18g× =16g;生成物中氧元素的質(zhì)量為16g+16g=32g,與參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量正好相等,說明X中一定只含有碳、氫兩種元素...查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com