右圖是水分解的示意圖.請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出表示電解水的文字表達(dá)式:______.
(2)寫(xiě)出你從該示意圖中所獲得的信息(寫(xiě)兩條):
①______
②______.

解:(1)由水分解的示意圖,可以看出反應(yīng)物是水,生成物是氫氣和氧氣,反應(yīng)條件是通電,可以寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式:水氫氣+氧氣;
(2)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成示意圖及反應(yīng)的示意圖,可以得出很多信息,例如:根據(jù)水的微觀構(gòu)成示意圖可以看出:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的;對(duì)比反應(yīng)前后物質(zhì)的微觀構(gòu)成示意圖,可以看出:在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不可再分,等等.
故答為:(1)水氫氣+氧氣;
(2)①水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,②在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不可再分.
分析:(1)根據(jù)水分解的示意圖,找出反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件,寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式;
(2)觀察水分解的示意圖,根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成示意圖及反應(yīng)的示意圖分析,可以得出很多信息.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生利用模型圖來(lái)分析物質(zhì)的構(gòu)成、化學(xué)反應(yīng)的知識(shí),學(xué)生應(yīng)注意不同大小或不同顏色的小球代表的原子,準(zhǔn)確判斷物質(zhì)的構(gòu)成、發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)等.
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精英家教網(wǎng)右圖是水分解的示意圖.請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出表示電解水的文字表達(dá)式:
 

(2)寫(xiě)出你從該示意圖中所獲得的信息(寫(xiě)兩條):
 

 

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右圖是水分解的示意圖。請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出表示電解水的文字表達(dá)式:                                   。

(2)寫(xiě)出你從該示意圖中所獲得的信息(寫(xiě)兩條):

                                                         ;

                                                        。

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右圖是水分解的示意圖.請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出表示電解水的文字表達(dá)式:   
(2)寫(xiě)出你從該示意圖中所獲得的信息(寫(xiě)兩條):
   
   

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(1)寫(xiě)出表示電解水的文字表達(dá)式:   
(2)寫(xiě)出你從該示意圖中所獲得的信息(寫(xiě)兩條):
   
   

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右圖是水分解的示意圖.請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出表示電解水的文字表達(dá)式:   
(2)寫(xiě)出你從該示意圖中所獲得的信息(寫(xiě)兩條):
   
   

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