在電解水生成氫氣和氧氣的過程中，沒有變化的粒子是（　�。�
A、水分子B、水原子
C、氫、氧兩種原子D、氧分子
考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中，分子分解成原子，原子重新組合成新的分子，原子是化學(xué)變化中的最小微粒進(jìn)行解答．
解答：解：電解水的過程中，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子重新結(jié)合成氫分子，氧原子結(jié)合成氧分子，由此可見，發(fā)生變化的是水分子，保持不變的是氫原子和氧原子，生成的新微粒是氫分子和氧分子．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：明確分子和原子的定義及化學(xué)反應(yīng)的微觀解釋是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g20202020
反應(yīng)后質(zhì)量/g20301614
下列說法正確的是（　�。�
A、此反應(yīng)是分解反應(yīng)
B、此反應(yīng)是化合反應(yīng)
C、X是反應(yīng)物
D、X是生成物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氫氣、氧氣、木炭、二氧化碳、一氧化碳、甲烷．
（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
．　
（2）能用于填充氣球的是
 
．
（3）天然氣的主要成分是
 
．　
（4）具有可燃性的氣體是
 
．
（5）能使紫色石蕊試液變紅色的氣體是
 
，它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素Y的核電荷數(shù)為m，它的陽離子為Yn+與元素X的陰離子Xb-的電子層結(jié)構(gòu)相同，則元素X的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是（　　）
A、m-n+b
B、m-n-b
C、n-m-b
D、m+n-b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣的性質(zhì)及用途．
（1）完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①硫在氧氣中燃燒
 
；
②碳在氧氣中燃燒
 
；
③鐵在氧氣中燃燒
 
；
通過對(duì)①②③反應(yīng)的比較可以發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處，其一是
 
；其二是
 
；
（2）如圖1所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入盛滿氧氣的集氣瓶，觀察到木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中劇烈．上述現(xiàn)象說明氧氣具有的性質(zhì)是：
 
．

（3）如圖2所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作，試回答下列問題：
①在如圖2C中，木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是
 
；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是
 
．
②如圖2B中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的
 
部分迅速燒紅；圖C中盛放氧氣的瓶口蓋上玻璃片的目的是
 
．
（4）如圖3所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程．請(qǐng)回答下列問題：
①選用的鐵絲應(yīng)用
 
進(jìn)行處理，這個(gè)變化屬于
 
變化．
②鐵絲為什么要繞成螺旋狀？
 
．
鐵絲前端為什么要系一根火柴？
 
．
集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

百合具有潤(rùn)肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學(xué)式為C22H25NO6，下列說法中正確的是（　�。�
A、秋水仙堿由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
B、秋水仙堿中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為22：25：1：6
C、秋水仙堿中碳、氧元素的質(zhì)量比為11：4
D、秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小紅對(duì)黑色粉末A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖：

（有關(guān)反應(yīng)條件未指出，C是一種無色氣體，能使帶火星的木條復(fù)燃）
（1）若X為無色溶液，則反應(yīng)①的符號(hào)表達(dá)式為
 
，屬于
 
反應(yīng)．（填“分解”或“化合”，下同）若B為白色固體，則X的化學(xué)式為
 
．
（2）若D為白色固體，則反應(yīng)②的符號(hào)字表達(dá)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈉元素和氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是（　　）
A、電子數(shù)不同
B、質(zhì)子數(shù)不同
C、中子數(shù)不同
D、相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、D均為無色無味的氣體，B、C為黑色粉末，E為單質(zhì)．A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖下所示．請(qǐng)回答：

（1）B、D的化學(xué)式分別為
 
、
 
；
（2）反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式分別為
 
、
 
．

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