8．人體內(nèi)缺鋅易導(dǎo)致（　�。�
A．侏儒癥B．佝僂病C．貧血癥D．甲狀腺疾病

分析 根據(jù)鋅的生理功能和缺乏癥進行分析判斷．

解答 解：A、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，會患侏儒癥，故選項正確．
B、人體內(nèi)缺鈣會患佝僂病，故選項錯誤．
C、人體內(nèi)缺鐵會患貧血癥，故選項錯誤．
D、人體內(nèi)缺碘會患甲狀腺疾病，故選項錯誤．
故選：A．

點評 化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點之一，熟記人體化學(xué)元素的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）寫出E結(jié)構(gòu)示意圖的表示的符號S2-；B所表示的是氧原子，該元素的原子容易得到（填“得到”或“失去”）電子．
（2）表示原子的粒子有BD（填序號，下同）；
（3）表示陰離子的有AE；
（4）表示陽離子的有C；
（5）表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是ACE；
（6）在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并按要求填空
（1）銅綠受熱分解：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑，實驗中固體粉末由綠色逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏?br />（2）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓，該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是生成藍色沉淀；
（3）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，此反應(yīng)在實驗室可用于二氧化碳的檢驗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列對實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮麇e誤的是（　�。�
A．細鐵絲在O2中燃燒，火星四射
B．電解水時為增強導(dǎo)電性，需加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液
C．為加快過濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液
D．給試管中藥品加熱，先預(yù)熱，后對著藥品加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．室溫下，把CaCl2 的溶液和蒸餾水區(qū)別開來，下列方法中不可行的是（　�。�
A．加肥皂水B．降溫至0℃看是否凝固
C．測導(dǎo)電性D．分別通二氧化碳看是否有沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）
A．A的溶解度大于B的溶解度
B．t1℃時，A、B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C．降低溫度能使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
D．A中混B，用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．用下列實驗操作可分別完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”和“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”兩個實驗．

（1）操作E中玻璃棒的作用是引流；
（2）經(jīng)檢測，小，其原因可能是①③④（填序號）．
①氯化鈉固體不純   ②裝瓶時，有少量溶液灑出    ③量取水時，仰視讀數(shù)     ④物碼反放
（3）圖D操作中當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時停止加熱；
（4）圖C中有一處明顯的錯誤是：俯視．
（5）300g16%的氯化鈉溶液中溶劑的質(zhì)量分數(shù)為84%，要使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%，需加水的質(zhì)量為180g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．除去水樣中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾，如圖中還缺少的一種儀器名稱是玻璃棒，其作用是引流．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于鐵的做成或說法錯誤的是（　�。�
A．用鐵桶盛放硫酸銅溶液
B．鐵釘在潮濕的空氣中易生銹
C．鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣
D．煉鐵高爐為CO奪取氧化鐵中的氧而生成了鐵

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同步練習(xí)冊答案