某化學(xué)小組用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。

（提出問題）溶液A中的溶質(zhì)成分可能有哪些？

（做出猜想）猜想①：只有Zn(NO3)2；猜想②：有Zn(NO3)2、Cu (NO3)2 ；猜想③：有Zn(NO3)2、AgNO3；猜想④：有Zn(NO3)2、Cu (NO3)2、AgNO3

（交流討論）不合理的猜想是________（填序號），其理由是____________。

（實(shí)驗(yàn)探究）若猜想①成立，通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體的成分，請將下表填寫完整。

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

取少量固體，滴加________

有氣泡產(chǎn)生

______________

（深入思考）若猜想④成立，固體B的成分是__________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年6月山東省棗莊市滕州市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

最近各地頻發(fā)的火災(zāi)敲響了安全的警鐘。

(1)下列行為存在火災(zāi)安全隱患的是___(填序號)；

A 在加油站使用明火

B 在樓道里給電動車充電

C 燃放“孔明燈”

D 炒菜時(shí)熱油冒煙，應(yīng)向炒鍋里加水降溫

(2)住宅樓發(fā)生火災(zāi)時(shí),下列自救措施不合理的是___(填序號)；

A 若火勢很大，可進(jìn)入洗手間，緊閉房門，用毛巾、衣服等物將門縫堵死，潑水降溫

B 若火勢很大，應(yīng)躲在窗戶或陽臺處向外界發(fā)出求救信號

C 若火勢不大，以濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿樓道跑出

D 住宅樓有電梯的，可乘電梯撤離

(3)金屬鎂著火不能用二氧化碳或水撲救。因?yàn)殒V可與之反應(yīng)，如鎂在二氧化碳中能繼續(xù)燃燒，生成氧化鎂和一種固體單質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___；金屬鎂著火時(shí)，可以采用的滅火方法是___。

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：安全、放心使用食品保鮮膜 題型：填空題

我國實(shí)施《食品用塑料自粘保鮮膜》新國家標(biāo)準(zhǔn)，對各種保鮮膜的使用方法做出明確要求，提醒廣大消費(fèi)者慎重選購含增塑劑DEHA（C22H42O4）的PVC食品保鮮膜。市場上保鮮膜的種類較多，要保證食品安全，必須注意識別。

（1）增塑劑DEHA由_____種元素組成，其分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為____。DEHA是一種____（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）化合物，使用不當(dāng)易通過食物進(jìn)入人體，成為人體的內(nèi)分泌殺手。

（2）塑料保鮮膜不宜包裝熱的油炸食品，因?yàn)楦邷貢r(shí)保鮮膜中增塑劑分子更容易從保鮮膜進(jìn)入食品中。從微觀角度解釋其原因是_____________。

（3）全世界每年生產(chǎn)、使用約上千萬噸保鮮膜，使用后成為塑料垃圾，為了保護(hù)環(huán)境，你提出的一條合理化建議是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省梅州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是

A.離子是帶電荷的粒子,則帶電荷的粒子一定是離子

B.一氧化碳從氧化鐵中還原出鐵,所以冶煉金屬一定要用一氧化碳

C.單質(zhì)是由同種元素組成的,則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

D.中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省梅州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

我市今年擴(kuò)大了煙花爆竹的禁放區(qū)域。下圖表示“禁止燃放煙花爆竹”標(biāo)志的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省許昌市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

氮?dú)獾囊环N常見實(shí)驗(yàn)室制法是用氯化銨(NH4Cl)與亞硝酸鈉(NaNO2)反應(yīng)，同時(shí)生成氯化鈉和水。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省許昌市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在pH=1的溶液中能夠大量共存，且形成無色溶液的是（ ）

A.CaCl 2、NaOH、KNO3、Mg（NO3）2

B.FeCl3、H2SO4、KCl、NaNO3

C.NaHCO3、KCl、NH4NO3、Na2SO4

D.Mg（NO3）2、Na2SO4、NH4Cl、KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖，給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，根據(jù)所學(xué)的物質(zhì)性質(zhì)及化學(xué)變化規(guī)律，判 斷下列選項(xiàng)不正確的是（　�。�

A.不能一步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有①②⑤

B.實(shí)現(xiàn)③轉(zhuǎn)化，可通至氫氧化鈉溶液

C.實(shí)現(xiàn)④轉(zhuǎn)化，可加入稀鹽酸

D.實(shí)現(xiàn)⑥轉(zhuǎn)化，可加入氫氧化鈣溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年江西省上饒市六校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼的現(xiàn)象，即在雷雨過后，植物生長得更好，下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)過程”。

①空氣中的N2在放電條件下與O2直接化合生成無色不溶于水的一氧化氮?dú)怏w

②一氧化氮的密度比空氣略大，不穩(wěn)定，常溫下就易與空氣中的O2反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w

③二氧化氮?dú)怏w有毒，易與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮

④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，同土壤中的礦物相互作用生成可溶于水的硝酸鹽，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）上述短文中，對二氧化氮的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行描述的是___________(填序號)

（2）實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí)，只能采用下列收集方法的是（__________）

A向上排空氣法 B向下排空氣法 C排水集氣法

（3）寫出二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。

（4）“雷雨發(fā)莊稼”植物生長更好的原因是______________。

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同步練習(xí)冊答案