2.某同學(xué)使用如圖所示裝置驚醒一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,玻璃管中氧化鐵由紅棕色變?yōu)楹谏,說(shuō)明有鐵生成;盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳生成,寫(xiě)出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)右邊導(dǎo)氣管放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是防止尾氣中的一氧化碳造成空氣污染.

分析 (1)根據(jù)反應(yīng)的原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、物質(zhì)的檢驗(yàn)以及化學(xué)方程式的寫(xiě)法來(lái)分析;
(2)根據(jù)尾氣中含有有毒的一氧化碳來(lái)分析.

解答 解:(1)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故看到的現(xiàn)象為玻璃管中紅色固體變?yōu)楹谏,說(shuō)明有鐵生成.試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成.一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)會(huì)生成鐵與二氧化碳;故填:黑;鐵;澄清的石灰水變渾濁;二氧化碳;3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)尾氣中含有有毒的一氧化碳,為了防止造成空氣的污染,所以要進(jìn)行點(diǎn)燃處理;故填:防止尾氣中的一氧化碳造成空氣污染.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和污染,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.鎂元素一直被認(rèn)為是更安全、更高效的電池原料,或?qū)⑷〈囯姵爻尚乱淮灾,鎂、鋰元素的部分信息如下圖,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鎂、鋰都屬于金屬元素B.鎂原子的質(zhì)子數(shù)為24
C.鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為6.94lgD.鋰原子的最外層電子數(shù)為3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( 。
A.
驗(yàn)滿氧氣
B.稀釋濃硫酸
C.
取固體藥品
D.
測(cè)量溶液的pH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)目的是( 。
A.鑒別NaCl和NaOH固體:取樣后加入適量的水
B.除去CuSO4溶液中的少量FeSO4:加入足量的銅粉
C.制取Cu(OH)2:將Ba(OH)2溶液與適量的CuSO4溶液混合
D.檢驗(yàn)Na2CO3溶液中是否混有NaCl:加入過(guò)量的稀鹽酸后,再滴加硝酸銀溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.為測(cè)定某硫酸廠排列的一定量的廢水中硫酸的含量,向其中逐漸加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鋇溶液,生成的沉淀質(zhì)量與加入硝酸鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(假設(shè)該廢水中其他物質(zhì)均溶于水且不與硝酸鋇溶液反應(yīng)),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)后從混合液中分離沉淀的操作是過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)后的廢液不能直接排入下水道,原因是廢液中含有生成硝酸,腐蝕下水道,污染水體;
(2)請(qǐng)計(jì)算廢水樣品中硫酸的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留到0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.HCl和NH3按分子數(shù)1:1化合為固體X而形成白煙.用圖示裝置實(shí)驗(yàn),c處最先出現(xiàn)白煙.

(1)固體X的化學(xué)式為NH4Cl.
(2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明NH3分子(填“HCl”或“NH3”)運(yùn)動(dòng)較快.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.熟練掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
(1)低碳出行是為了減少CO2(填化學(xué)式)的排放.
(2)從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式.根據(jù)右圖描述的NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),圖中C處應(yīng)填入的化學(xué)式是H2O.
(3)硝酸(HNO3)是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的一種常見(jiàn)物質(zhì),硝酸具有酸的一些共性,是因?yàn)樗谒芤褐幸材芙怆x出H+(填化學(xué)符號(hào));濃硝酸見(jiàn)光會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體和一種常見(jiàn)液體以及能供給呼吸的氣體,所以常將濃硝酸盛放在棕色試劑瓶中,且放置于陰暗處,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4HNO3$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$4NO2↑+2H2O+O2↑;.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)的分類(lèi)沒(méi)有錯(cuò)誤的是(  )
A.酸:硫酸、硝酸、碳酸鈣B.堿:純堿、消石灰、苛性鈉
C.鹽:氯化鈉、碳酸氫銨、高錳酸鉀D.氧化物:氧化鐵、水、乙醇

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納錯(cuò)誤的是( 。
A、環(huán)保與物質(zhì)的利用
減少白色污染--使用可降解塑料
玉米葉色淡黃--可施加硝酸銨改善
B、元素與人體健康
人體缺鐵--易引起貧血
人體缺氟--易產(chǎn)生齲齒
  C、生活常識(shí)
洗滌劑洗去油污--乳化作用
煤爐取暖防中毒--開(kāi)窗通風(fēng)
D、安全常識(shí)
室內(nèi)煤氣泄漏--立即打開(kāi)排風(fēng)扇
濃硫酸沾到皮膚上--立即用水清洗
A.A、B.B、C.C、D.D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案