分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和用途分析解答;
(2)①根據(jù)質量守恒定律分析解答;
②根據(jù)用過氧化氫制取氧氣的條件及產物分析解答;
(3)根據(jù)用過氧化氫制取氧氣的原理,反應類型的特點分析解答;
(4)根據(jù)二氧化錳難溶于水分析解答;
(5)A、根據(jù)過氧化氫分解中二氧化錳的作用分析解答;
B、根據(jù)排水法收集氣體的注意事項解答;
C、根據(jù)實驗目的分析解答.
解答 解:(1)標號儀器分別是分液漏斗、錐形瓶和集氣瓶;
(2)①在氯化鈉中不含有氧元素,由質量守恒定律可知,不能用于制取氧氣;
②氯酸鉀制取氧氣需要加熱、消耗能源,且氯酸鉀易爆,不安全;電解水消耗電能;而用過氧化氫制取氧氣是不需要加熱,生成的產物是水,無污染,是最適合實驗室制取氧氣;
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應由一種物質生成了兩種物質,屬于分解反應;
(4)二氧化錳是一種難溶于水的黑色固體,所以實驗完畢后可用過濾的方法將二氧化錳分離出來;
(5)A、過氧化氫分解制取氧氣的反應中,二氧化錳起催化作用,正確;
B、排水法收集氧氣時,應等氣泡連續(xù)、均勻冒出再收集,因為開始出來的氣體中混有裝置內的空氣,故錯誤;
C、驗證氧氣集滿的方法是:將帶火星的木條置于集氣瓶口,若木條復燃則證明收集滿了,而非伸入瓶內,故錯誤;
故答案為:(1)分液漏斗;錐形瓶;集氣瓶;
(2)①A;②D;操作簡單,安全(合理均可);
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解;
(4)過濾;
(5)A.
點評 本題主要考查實驗室制取氧氣的相關知識,綜合性強,掌握常用儀器、質量守恒定律的應用、反應原理、反應類型判斷、注意事項等知識是解答此題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向天然水中加入明礬,可加速懸浮雜質的沉降 | |
B. | 加入活性炭,可吸附水中的色素和異味 | |
C. | 除去天然水中的泥沙,可采用蒸發(fā)結晶法 | |
D. | 除去可溶性雜質得到純凈水,可采用蒸餾法 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 39:64 | B. | 39:62 | C. | 39:58 | D. | 39:54 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省威海市2017屆九年級下學期學業(yè)水平模擬調研化學試卷 題型:信息分析題
水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是_____________(填字母);
A.汽水 B.礦泉水 C.蒸餾水 D.經過凈化處理的自來水
(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,因此人們常采用_____________的方法將硬水軟化;
(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是_____________,活性炭的作用是___________。
(4)自來水消毒過程發(fā)生的化學反應中有如下圖所示的微觀過程:
(表示氯原子,表示氧原子,表示氫原子)
該反應的化學方程式為_____________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com