11.下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A除去氧氣中少量的水蒸氣通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
B除去NaCl溶液中的Na2CO3加適量稀硫酸
C鑒別①CuSO4溶液 ②FeCl3  溶液 ③NaCl溶液 ④NaOH溶液不加其它試劑,利用組內(nèi)物質(zhì)的顏色和相互反應(yīng)進(jìn)行鑒別
D除去稀鹽酸中混有的少量硫酸加入適量的BaCl2溶液,再過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
C、在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì),若有,將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別.
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、Na2CO3能與適量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、FeCl3溶液是黃色的,CuSO4溶液是藍(lán)色的,能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液,無明顯變化的是NaCl溶液,不加其他試劑可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、硫酸能與適量的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.現(xiàn)有過氧化氫溶液、碳、碳酸鈉溶液、二氧化錳、鐵、硫酸銅溶液、氫氧化鈣溶液、氧氣等八種物質(zhì),請(qǐng)按要求選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)書寫化學(xué)方程式(每種物質(zhì)不能重復(fù)使用).
(1)有氧氣生成的反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)由兩種單質(zhì)參加的反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)生成紅色固體的反應(yīng)CuSO4+Fe=Cu+FeSO4;
(4)生成白色沉淀的反應(yīng)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

2.波爾多液是一種運(yùn)用廣泛的農(nóng)藥,由熟石灰和硫酸銅配制而成.某工廠用以下反應(yīng):2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O來生產(chǎn)硫酸銅,若要制得80kg硫酸銅.試計(jì)算:
(1)硫酸銅中S(填符號(hào))元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最。
(2)若恰好消耗稀硫酸的質(zhì)量是400kg,則該稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)上述過程中,所得硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.家庭廚房就是一個(gè)科學(xué)小世界,其中包含著許多科學(xué)知識(shí).
(1)大米、小麥為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是糖類.
(2)味精主要成分是谷氨酸鈉,其鮮味與溶液的酸堿度有關(guān),當(dāng)pH為6-7時(shí)鮮味最強(qiáng):鮮味還與溫度有關(guān),當(dāng)燒菜時(shí)溫度長(zhǎng)時(shí)間在120℃以上,不僅鮮味消失,而且會(huì)生產(chǎn)焦谷氨酸鈉.則下列認(rèn)識(shí)正確的是C
A.在堿性較強(qiáng)的條件下使用味精鮮味最強(qiáng)
B.谷氨酸鈉在加熱條件下生產(chǎn)焦谷氨酸鈉是物理變化
C.起鍋時(shí)加入味精比菜剛?cè)脲仌r(shí)加入味精的鮮味更強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋不正確的是( 。
選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋
A金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異它們的碳原子排列方式不同
B6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中加壓時(shí)分子間的間隔變小
C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌能使蔗糖分子在水中溶解更多
D鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似鹽酸、稀硫酸中都含有H+
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

16.某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:

(1)生成氧氣的質(zhì)量1.6g
(2)這瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列圖例中屬于“禁止煙火”標(biāo)志的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.工業(yè)煉鐵中會(huì)發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng),該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是( 。
A.COB.Fe2O3C.CO2D.Fe

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.氮的固定指的是通過自然或人工方法,將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為其它可利用的化合物的過程.一種“人工固氮”的新方法是在光照條件下,氮?dú)庠诖呋瘎┍砻媾c水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成氨氣和氧氣,該反應(yīng)的微觀示意圖如下.

(1)依據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫出化學(xué)方程式2N2+6H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{光照}$4NH3+3O2,反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).
(2)氨是氮肥工業(yè)的重要原料.某化肥廠生產(chǎn)銨態(tài)氮肥(NH42SO4的工藝流程如下:

則加入的X 應(yīng)為B(填字母序號(hào)).
A.H2SO4        B.CaSO4        C.SO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案