如圖所示,A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,平常充滿濃濃的白煙,請你根據(jù)所學知識回答下列問題:

(若用“”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子)
(1)上述反應過程可用如圖所示的圖形表示.該反應的化學方程式為
 
.分析該微觀模擬圖,你能得出的結論是
 
.(寫一條)
(2)抽開玻璃片,兩種氣體就發(fā)生反應,說明了
 

(3)“煙”是由固體小顆粒形成的,如果這兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是:
 
考點:微粒觀點及模型圖的應用,化學反應的實質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學反應模擬圖型
分析:(1)由題意“A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙”,則知反應物和生成物,可書寫化學方程式,由微觀粒子的圖形及化學反應的實質可得結論;
(2)根據(jù)分子是哦不斷運動的特性分析分析回答,
(3)此反應為兩種氣體反應生成固體,瓶內壓強較小,故可觀察塑料瓶變化.
解答:解:(1)由題意結合對圖示分子的分析可知反應物是氯化氫和氨氣,生成物是氯化銨,其方程式為:NH3+HCl=NH4Cl,由微觀粒子的圖形,可得結論是:在化學變化中,分子可分,原子不可分等;
(2)由于分子是不斷運動的,抽開玻璃片,分子通過運動接觸就發(fā)生了反應.
(3)觀察塑料瓶變化為變癟,是因為反應前的氣體反應生成固體,瓶內壓強較小導致的.
故答為:(1)NH3+HCl=NH4Cl,在化學變化中,分子可分,原子不可分;(2)分子是不斷運動的;(3)由于反應物為氣體,生成物為固體,使得瓶內氣體體積減小,壓強變小.
點評:根據(jù)題意,抽取信息,正確書寫化學方程式以及掌握質量守恒定律的內容及其應用是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息,其中描述錯誤的是( 。
A、在化學變化中原子是最小的粒子
B、氫分子能保持氫氣的化學性質
C、水分解時元素的種類不變
D、這是一個化合反應

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寫出下列反應的化學方程式
(1)鐵在氧氣中燃燒;
(2)硫在空氣中燃燒;
(3)鎂條在空氣中燃燒.

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下列過程中,一定發(fā)生了化學變化的是( 。
A、加熱使石蠟熔化
B、濕衣晾干
C、用糧食釀酒
D、用玉石雕刻印章

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江蘇省疾病預防控制中心專家指出,H7N9禽流感病毒和其它流感病毒一樣,普通消毒劑很容易將其殺滅.戊二醛(C5H8O2)是一種高效消毒劑,下列有關戊二醛的說法不正確的是( 。
A、戊二醛屬于有機高分子化合物
B、戊二醛由碳、氫、氧三種元素組成
C、戊二醛中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為5:8:2
D、20%的戊二醛溶液中氫元素的質量分數(shù)為1.6%

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成二氧化碳
C、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體
D、鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)請寫出所標儀器的名稱:①
 
 

(2)實驗室制取二氧化碳氣體時,發(fā)生裝置可選擇圖中的
 
(填序號,下同);
實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是
 
;
(3)用澄清石灰水檢驗二氧化碳,其反應的化學方程式為
 
;
(4)用裝置A制氧氣,裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是
 

(5)C裝置收集氧氣,操作的正確順序為
 
(填序號).
a.將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中        b.將裝滿水的集氣瓶倒里在水槽中
c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,一定發(fā)生了化學變化的是( 。
A、爆炸B、研磨膽礬
C、酒精揮發(fā)D、農家肥的腐熟

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近年來,乳酸成為人們研究的熱點之一,它在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中有廣闊的應用前景,乳酸的化學式為C3H6O3.試計算:
(1)乳酸的相對分子質量;
(2)乳酸中各元素的質量比;
(3)180g乳酸所含氫元素的質量是多少?

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