Question

如圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識網(wǎng)絡(luò)，請你由圖回答：

（1）實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式

 

．
（2）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是

 

．Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點是（寫一條）

 

．
（3）從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系

 

．

Answer 1

考點：實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的用途,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃

專題：空氣與水

分析：（1）根據(jù)制取氧氣的方法寫出其中一個反應(yīng)方程式；
（2）根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及反應(yīng)的特點分析解答；
（3）舉例氧氣的利與弊．

解答：解：（1）三種方案都能夠用于實驗室制取氧氣，其中較簡單環(huán)保的方法是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解，反應(yīng)的方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（2）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是燃燒時產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，放熱，有刺激性氣味的氣體生成；物質(zhì)的燃燒和緩慢氧化的共同點：都是氧化反應(yīng)（或都放出熱量）；
（3）任何事物都有兩面性，如正：CH₄燃燒，提供能量  反：鐵生銹，浪費金屬資源（合理即可）．
故答案為：（1）2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑（合理即可）；
（2）明亮的藍紫色火焰，放熱，有刺激性氣味的氣體生成；都是氧化反應(yīng)（或都放出熱量）；
（3）正：CH₄燃燒，提供能量  反：鐵生銹，浪費金屬資源（合理即可）．

點評：本題考查了氧氣的制取、性質(zhì)，熟練書寫反應(yīng)的方程式、正確描述反應(yīng)的現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵，難度不大．