【題目】有一包粉末,已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的2種或2種以上物質組成。為了確定其成分,現(xiàn)進行以下實驗(假設各步反應已充分):
①取一定質量的粉末,加水攪拌后過濾,得到沉淀甲和無色溶液A;
②向①的沉淀甲中加入足量稀鹽酸,得到無色氣體和黃色溶液;
③將①得到的無色溶液A進行如圖所示的實驗。
下列說法正確的是:
A. 沉淀甲一定是CaCO3、Fe(OH)3兩種物質組成的混合物
B. 無色溶液A中一定存在的溶質是Na2SO4、NaOH
C. 這包粉末中一定含有的物質是CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH
D. 這包粉末中可能含有的物質是MgCl2、NaNO3
【答案】D
【解析】①根據(jù)碳酸鈣難溶于水、氯化鐵溶液顯黃色、氯化鐵和氫氧化鈉會生成氯化鈉和紅褐色的氫氧化鐵沉淀、氯化鎂和氫氧化鈉會生成氯化鈉和白色的氫氧化鎂沉淀可知,原粉末中可能含有CaCO3、FeCl3、MgCl2、NaOH;②根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應生成無色氣體二氧化碳,氫氧化鐵與稀鹽酸反應會生成氯化鐵的黃色溶液可知,原粉末中一定含有CaCO3、FeCl3、NaOH;③根據(jù)硫酸鈉和硝酸鋇反應生成硝酸鈉和硫酸鋇沉淀,可知無色溶液A中一定存在硫酸鈉;溶液C為無色,說明溶液不顯堿性,加入硝酸銀溶液后,生成白色沉淀,可知無色溶液A含有氯離子;A、由分析可知,沉淀甲一定含有CaCO3、Fe(OH)3兩種物質,無法確定是否含有氫氧化鎂,錯誤;B、無色溶液A中一定存在的溶質Na2SO4和NaCl,溶液C為無色,一定不含NaOH,錯誤;C、這包粉末中一定含有的物質是CaCO3、FeCl3、Na2SO4、NaOH,可能含有的物質是:MgCl2、NaNO3,錯誤;D、由分析可知,可能含有的物質是:MgCl2、NaNO3,正確。故選D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明用木炭粉還原氧化銅來制取銅,反應化學方程式為:______.
他根據(jù)碳的化學性質分析,認為該實驗中可能會有一氧化碳產生.
【查閱資料】一氧化碳氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色.
【設計實驗】小明設計了下圖所示的實驗裝置,并進行實驗驗證:
(1)A裝置中酒精燈加網(wǎng)罩的目的是_______.
(2)剛用酒精燈給試管A加熱時,B裝置中就立刻產生氣泡,但液體并沒有渾濁的現(xiàn)象出現(xiàn),原因是______.
(3)C中濕潤黃色氯化鈀試紙變藍,說明有_____氣體生成,證明小明的判斷是正確的.你覺得實驗產生該氣體的原因可能是(寫一條):______.
(4)設計裝置時還要考慮環(huán)保因素,因此,要在裝置C右側導管口添加____裝置.
(5)當反應結束后,小明發(fā)現(xiàn)一個問題:若先停止加熱,______而導致試管炸裂,但若先去除B裝置,則會導致________.請你幫助他設計一個實驗操作,將試管中還原出的銅倒出:_________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗目的、操作、現(xiàn)象、結論都正確的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
A | 測溶液pH | 用玻璃棒蘸取待測液滴在用蒸餾水潤濕的pH試紙上 | 試紙變?yōu)闇\紅色 | 溶液pH為2 |
B | 鑒別NaOH和NH4NO3 | 在裝有等量水的試管中分別加入a、b固體 | 加a的試管水溫升高,加b的試管水溫降低 | a是NaOH b是NH4NO3 |
C | 驗證燃燒是否需要O2 | 前者不燃燒,后者燃燒 | 燃燒需要O2 | |
D | 比較Al、Cu的活潑性 | 將未經(jīng)打磨的Al條放入CuSO4溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 活潑性Al<Cu |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置如圖,回答問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是___,該反應的化學方程式:____,在反應物充足、外焰加熱的情況下,一段時間后沒有氣體產生,應將________使反應繼續(xù)進行。
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是______,反應的化學方程式:____,若用C裝置收集氧氣,試寫出驗滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結論)_______。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為:______________________,若要收集到干燥的二氧化碳氣體,應將發(fā)生裝置與F裝置的______(填“m”或“n”)相連。
(4)分液漏斗是化學實驗室一種常用的儀器,可用于滴加液體或分離互不相溶的兩種液體。關于裝置B和G的下列說法正確的是__________。(雙選)
A.裝置B發(fā)生反應時,長頸漏斗下端必須浸沒在液體中
B.裝置G發(fā)生反應時,分液漏斗下端必須浸沒在液體中
C.裝置B和G的氣密性檢查的操作方法相同
D.裝置B和G均可用于制取一定量的H2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法錯誤的是()
A. 該反應可能是氧化反應
B. 該圖說明化學反應中分子可以再分,原子不能再分
C. 該反應中,參加反應的兩種分子個數(shù)比為5:1
D. 反應前后,原子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從微觀視角認識和考察物質世界是學習化學的重要思維方法。
(1)下圖是某反應的微觀示意圖:
B框中的物質屬于________(填序號:①化合物 ②單質 ③純凈物 ④混合物)。此反應化學方程式為____________________。
(2)寫出下圖A所示的反應化學方程式 _________________ ,屬于_____________反應(填反應類型)。該反應前后,溶液減少的離子是 __________。下圖B中反應溶液變?yōu)闊o色時,此時溶液中大量存在的粒子是_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鎂是一種活潑金屬,除了能與氧氣反應,還能與氮氣、二氧化碳等反應。為測定鎂鋁合金(不含其它元素)中鎂的質量分數(shù),稱量ag鎂鋁合金粉末,放在如下圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒。下列關于該實驗的說法錯誤的是
A. 氧氣要保證充足
B. 實驗結束后一定要再次稱量剩余固體質量
C. 用空氣代替氧氣對實驗沒有影響
D. 灼燒后的固體為氧化鎂和氧化鋁的混合物,質量大于ag
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以黃銅礦為原料,采用生物煉銅是現(xiàn)代煉銅的新工藝,原理為:4CuFeS2 + 17O2 +2H2SO4 4CuSO4 + 2Fe2(SO4)3 + 2H2O ,向上述反應后的溶液中加入Fe粉,過濾得到FeSO4溶液和CuO
(1)生物煉銅主要發(fā)生下列兩個反應,其化學方程式分別為:Fe + Fe2(SO4)3 = 3Fe SO4,該反應屬于化合反應,另一個反應是________,該反應屬于基本反應類型中的________反應。
(2)已知FeSO4的溶解度曲線如下圖所示,現(xiàn)將得到的FeSO4溶液蒸發(fā)濃縮,然后降至常溫,此時得到的晶體的化學式為________。
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