下列有關(guān)溶液的敘述正確的是（    ）

A．溶液一定是均一、穩(wěn)定、透明的無色液體    B．溶液的上層密度小，下層密度大

C．溶液蒸干后，均能得到固體物質(zhì)          

D．物質(zhì)在溶解得到溶液的過程中，通常有放熱或吸熱的現(xiàn)象出現(xiàn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列事實(shí)不能說明分子之間有間隔的是（　�。�

　

A．

打氣筒將空氣壓入自行車胎內(nèi)

　

B．

空氣受熱體積膨脹

　

C．

氫氣在氧氣中燃燒生成水

　

D．

1體積酒精和1體積水混合小于2體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


美國兩位科學(xué)家利用碘元素，借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究，揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎．圖①和圖②是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答：

（1）由圖①可知碘元素的一點(diǎn)信息是：　；

（2）A、B、C中與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是　　（填字母）；

（3）碘元素在元素周期表中排在第　　周期；

（4）碘化鎂的化學(xué)式是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖為七種原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請按要求填空。

 


     

（1）上圖中七種元素之間的最本質(zhì)的區(qū)別是    ；

（2）鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易   （選填“得到”或“失去”）電子，它與氯形成的化合物的化學(xué)式為    ；這種化合物的構(gòu)成粒子是         ；（填粒子符號）

（3）從原子結(jié)構(gòu)上分析，圖中哪兩組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)       ；         （填元素符號)

（4）氧化鈣常用作干燥劑，該干燥劑與水反應(yīng)會    （選填“吸熱”或“放熱”）；

（5）碘元素是人體必需的微量元素，它處于元素周期表中的第   周期。

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關(guān)于各元素相對含量說法正確的是（    ）

A．地殼中含量最高的元素是鋁           B．人體中含量最高的元素是氫

C．空氣中含量最高的元素是氧           D．海洋中含量最高的元素是氧

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除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），選用試劑和操作都正確的是（    ）

物質(zhì)

選用試劑

操作

A．CO2(CO)

通入足量的O2

點(diǎn)燃

B．Fe(Zn)

加入足量的稀硫酸

過濾

C．FeSO4(CuSO4)

加入足量的鐵粉

過濾

D．食鹽（泥沙）

加入足量的水

過濾、蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。

【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？

【猜想與假設(shè)】

a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；

b.可能與鋅的形狀有關(guān)。

【查閱資料】

鋅的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在常溫下的空氣中，表面生成一層“保護(hù)膜”，可阻止進(jìn)一步氧化。該“保護(hù)膜”可以和酸反應(yīng)，但不產(chǎn)生氫氣。

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)編號

硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（均取20mL）

鋅的形狀（均取1g）

氫氣的體積(mL)（均收集3分鐘）

①

20%

鋅粒

31.7

②

20%

鋅片

50.9

③

20%

鋅粒

61.7

④

30%

鋅片

79.9

（1）寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

（2）小兵用圖裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是_______________________，

氫氣應(yīng)從________（填e或f或g）管通入；

【收集證據(jù)】

（3）要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號是____________；

【得出結(jié)論】

（4）結(jié)論是_____________________________________________________；

【評價(jià)與反思】

（5）下表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)。

時(shí)段（均為1分鐘）

第1分鐘

第2分鐘

第3分鐘

第4分鐘

第5分鐘

第6分鐘

H2的體積

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

請描述鋅與硫酸反應(yīng)的先慢后快最后又變慢的原因___________________________；

（6）你認(rèn)為鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受             因素影響？

（7）取某廠生產(chǎn)的生鐵樣品6g，與100g足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為105.8g。

①生成氣體的質(zhì)量為        克；

②該廠生產(chǎn)的生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出具體的過程，結(jié)果精確到0.1%）

③該廠生產(chǎn)的生鐵是否合格？           （填“合格”或“不合格”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒　反應(yīng)

（2）電解水　）反應(yīng)

（3）久放澄清石灰水的瓶壁為什么會出現(xiàn)渾濁　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．請按下列要求填空：

（1）物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是　；

（2）物質(zhì)b主要成分中陽離子是　　；

（3）寫出由CO2反應(yīng)生成的物質(zhì)d的化學(xué)式　　；

（4）標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)　　；

（5）為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議不可行的是　　 （填序號）．

①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源； ②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料；③大力植樹造林，禁止亂砍濫伐．

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同步練習(xí)冊答案