19．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用如圖所示總結(jié)了鹽酸與其他物質(zhì)作用的五條化學(xué)性質(zhì)，下列說法不正確的是（　　）
A．利用性質(zhì)②可除去金屬表面的銹B．由性質(zhì)③可以制得CuCl2
C．性質(zhì)④中的M為鹽類物質(zhì)D．性質(zhì)⑤的實(shí)質(zhì)是H+和OH-反應(yīng)生成水

分析 A、依據(jù)鐵生銹的化學(xué)反應(yīng)分析鐵生銹的實(shí)質(zhì)，依據(jù)鐵銹的成分判斷利用的哪條鹽酸的性質(zhì)；
B、依據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用分析解答；
C、依據(jù)鹽酸的性質(zhì)，進(jìn)行判斷；
D、依據(jù)酸的5條化學(xué)性質(zhì)中包含酸與堿的反應(yīng)分析解答．

解答 解：
A、鐵生銹的過程是鐵在水與氧氣共存的條件下進(jìn)行的，鐵銹的主要成分是氧化鐵，所以鹽酸除鐵銹實(shí)際上就是金屬氧化物氧化鐵與鹽酸的反應(yīng)，故正確；
B、依據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知銅、銀均在氫后不會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氫氣和對(duì)應(yīng)的鹽，故由性質(zhì)③不可以制得CuCl2，故錯(cuò)誤；
C、依據(jù)鹽酸的性質(zhì)，推測(cè)性質(zhì)④中的M為鹽類物質(zhì)，故正確；
D、性質(zhì)⑤的實(shí)質(zhì)是H+和OH-反應(yīng)生成水，故說法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)酸的性質(zhì)的考查，解題的關(guān)鍵是掌握有關(guān)酸的共性等方面的知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下表列出了“部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性”．請(qǐng)利用此表完成以下問題：
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶溶、揮
Na+溶溶溶溶溶
Ca2+微溶溶微不
Ba2+溶溶溶不不
Cu2+不溶溶溶不
（1）查Cu（OH）2的溶解性不溶．（填：“溶”或“不溶”）
（2）請(qǐng)用表中物質(zhì)寫出一條中和反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．近年，我國(guó)不少城市和地區(qū)霧霾天氣增多，霧是水蒸氣，本身無污染，“霾”由細(xì)小顆粒物組成，主要來源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車尾氣、冬季供暖以及地面灰塵等．它侵蝕著人們的健康，嚴(yán)重影響著人們的生活和出行．
（1）在空氣質(zhì)量報(bào)告中，PM10指的是空氣中的可吸入顆粒物 類污染物．
（2）煤的不完全燃燒是空氣污染的重要來源，針對(duì)此現(xiàn)象要求改用天然氣或?qū)γ禾窟M(jìn)行粉碎后燃燒，煤炭粉碎后燃燒的科學(xué)原理是增大煤炭與空氣（或氧氣）的接觸面積，使燃燒更充分．
（3）霧霾天氣時(shí)建議佩戴專用口罩出行，活性炭口罩是專用口罩的一種，其中的活性炭具有吸附性性．
（4）新能源的使用可以降低空氣中PM2.5的濃度．以下做法中不利于降低PM2.5濃度的是AD．
A．將農(nóng)作物秸稈在田間焚燒變?yōu)榉柿?nbsp;    B．燃煤鍋爐增加脫硫裝置
C．汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置       D．增加煙囪的高度，減少廢氣污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．今年央視“3.15”晚會(huì)曝光香港“周大生”珠寶中的黃金飾品中摻雜金屬銥，金屬銥與黃金的化學(xué)性質(zhì)相似，銥原子比金原子核內(nèi)少了兩個(gè)質(zhì)子，根據(jù)信息下列選項(xiàng)不正確的是（　�。�
A．銥元素屬于金屬元素
B．能用稀鹽酸來鑒別含有銥的摻假黃金飾品
C．金原子核內(nèi)有79個(gè)質(zhì)子
D．摻假的黃金制品是一種合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途中只利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．二氧化碳滅火B．金剛石制玻璃刀
C．鋁制高壓鍋D．氮?dú)庥糜谑称贩栏?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．金屬及金屬材料在生活中應(yīng)用廣泛．
（1）手機(jī)鋰電池是新型高能電池，鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1：
①寫出鋰離子的符號(hào)：Li+，鋰的氧化物的化學(xué)式：Li2O；
②鋰元素的化學(xué)性質(zhì)與下列A（填序號(hào)）元素的化學(xué)性質(zhì)相似（圖2）．

（3）廣東亞運(yùn)綜合體育館屋面采用中高鉻超純鐵素體不銹鋼鋪設(shè)．
①不銹鋼相對(duì)純鐵而言，突出的優(yōu)點(diǎn)是抗腐蝕性強(qiáng)；
②鋼鐵生銹造成資源損失，鋼鐵生銹的條件是與水和氧氣并存；
③廢鋼鐵可回收利用，一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少的味道．下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉．

（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖1可知，構(gòu)成氯化鈉的微粒是離子（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號(hào)依次為OH-、H+、H2O．
（3）圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是ClO2（填化學(xué)式），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl．
（4）在生產(chǎn)生活中常用下圖流程從粗鹽中獲取精鹽．

①操作①、②、③依次為溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶，其中在這些操作都需要用到的玻璃儀器是玻璃棒．
②通過上述流程若得到NaCl的產(chǎn)率比實(shí)際值偏低，則可能的原因是（填序號(hào)）BCD．
A．過濾時(shí)濾紙有破損
B．蒸發(fā)時(shí)有固體濺出
C．把晶體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時(shí)，有少量粘在了蒸發(fā)皿上
D．溶解11g含有泥沙的NaCl時(shí)，加入的水量不足
③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%～20%的NaCl溶液來選種．現(xiàn)將200g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為300g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　　）
A．用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉和羊毛
B．用帶火星的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳
C．用水區(qū)分硝酸銨和生石灰
D．用酚酞溶液區(qū)分稀硫酸和氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．薄荷醇（C10H20O）可用做糖果、飲料的加香劑．下列有關(guān)薄荷醇的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．一個(gè)薄荷醇分子中含有31個(gè)原子
B．薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．薄荷醇的相對(duì)分子質(zhì)量為156
D．薄荷醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為10：20：1

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