【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。其微觀示意圖如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.從宏觀角度看,物質(zhì)C由兩種元素組成,屬于混合物
B.從微觀角度看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變和微粒是原子
C.若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則D的微觀符號(hào)可表示為N2
D.該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的轉(zhuǎn)換反應(yīng),反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子種類(lèi)改變,原子種類(lèi)不變
B.離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的微粒一定是離子
C.構(gòu)成固體物質(zhì)的微粒都是靜止不動(dòng)的
D.與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的核外電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程是通過(guò)物理變化獲得能量的是
A.煤燃燒發(fā)電 B.水力發(fā)電
C.炸藥爆炸開(kāi)山修路 D.汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車(chē)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)特有的思維方式。
(1)下圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。
①D中的x= ,C粒子的符號(hào)為 。
②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 和 (填序號(hào))。
③A和B兩種粒子的 相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
(2)汽車(chē)尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放,其反應(yīng)過(guò)程的微觀變化如圖所示。
①己知丁是一種單質(zhì),則丁是 (寫(xiě)化學(xué)式)。
②根據(jù)圖示得出的結(jié)論中,正確的有 。
A.化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過(guò)程
B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14:15
D.生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 2017年5月,揚(yáng)州市啟動(dòng)“公眾看環(huán)!被顒(dòng)。下列做法不合理的是
A.亂排廢水 B.垃圾分類(lèi) C.節(jié)約用電 D.增加植被
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源,我國(guó)南海海域海洋資源極其豐富。
(1)2017年5月18日,南海可燃冰試采成功,可燃冰主要含有甲烷水合物。甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式是___________________________。
(2)漁民常在這一帶從事捕魚(yú)作業(yè),魚(yú)肉中含量最多的基本營(yíng)養(yǎng)素是____________(填序號(hào))
A.蛋白質(zhì) B.糖類(lèi) C.油脂 D.維生素
(3)科學(xué)研究證明,水在光照和TiO2作催化劑的條件下,能分解為氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。
(4)河水和海水一樣都是混合物。自來(lái)水廠利用河水生產(chǎn)飲用水的過(guò)程中常用活性炭的______________性來(lái)除去水中的色素和異味。檢驗(yàn)飲用水是軟水還是硬水,可用____________來(lái)檢驗(yàn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是A、B、C、D四種物質(zhì)的微觀示意圖。請(qǐng)回答:
(1)2017年5月18日,我國(guó)在世界上首次完成了可燃冰試采工作?扇急巧鲜鑫镔|(zhì)中的 _____ (填字母)物質(zhì)的水合物。
(2)上述物質(zhì)中產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是 (填字母)。
(3)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是 (填字母),屬于有機(jī)物的是 (填化學(xué)式)。
(4)物質(zhì)構(gòu)成的最準(zhǔn)確說(shuō)法,D物質(zhì)的一個(gè)分子是由 構(gòu)成的。
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