分析 (1)根據(jù)1個二惡英分子的構(gòu)成,進行分析解答.
(2)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.
(3)根據(jù)化合物的質(zhì)量=該化合物中某元素的質(zhì)量÷該元素的質(zhì)量分數(shù),進行分析解答.
解答 解:(1)1個二惡英分子是由12個碳原子、4個氫原子、4個氯原子、2個氧原子構(gòu)成的,則二惡英中C、H、O、Cl四種元素的原子個數(shù)比為12:4:4:2=6:2:2:1.
(2)二惡英的相對分子質(zhì)量為12×12+1×4+35.5×4+16×2=322.
(3)需要二惡英的質(zhì)量為8g÷($\frac{16×2}{322}$×100%)=32.2g.
故答案為:(1)6:2:2:1;(2)322;(3)32.2.
點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸滴入到等質(zhì)量但不同質(zhì)量分數(shù)的KOH溶液 | |
B. | 一定溫度下,往不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉 | |
C. | 室溫時,向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條 | |
D. | 向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑或方法 |
A | 氮氣 | 氧氣 | 通過灼熱的炭粉 |
B | 二氧化錳 | 氯化鉀 | 加入適量的水溶解、過量、蒸發(fā) |
C | 氧化鈣 | 碳酸鈣 | 高溫煅燒 |
D | 氯化鈉溶液 | 氯化銅 | 加入過量的氫氧化鈉溶液,過量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 減少化石燃料的使用 | |
B. | 增加使用核能、太陽能等新能源 | |
C. | 積極植樹、造林、種草 | |
D. | 改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生活垃圾進行焚燒處理 | |
B. | 大力支持用煤火力發(fā)電 | |
C. | 大量使用私家車作交通工具 | |
D. | 改變能源結(jié)構(gòu),減少化石燃料的使用,用新型淸潔燃料代替化石燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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