10.現(xiàn)有A~F七種物質(zhì),相互間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示.其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì),A、B、C、D、E都含有銅元素;A為藍色沉淀,B為黑色粉末,C為紅色粉末.E為制取波爾多液的鹽,F(xiàn)為有機物,G為年產(chǎn)量最高的金屬.“-”表示相連物質(zhì)間能反應,“→”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應物、生成物及反應條件未標出),試推斷:

(1)A的化學式Cu(OH)2,F(xiàn)的名稱為葡萄糖;
(2)寫出反應①、②的方程式:①Fe+CuSO4=FeSO4+Cu②CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(3)反應③的基本反應類型為置換反應;
(4)若反應④為CO在加熱條件下還原B,若得到的固體只有Cu2O,則該反應的方程式為CO+2CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2O+CO2

分析 根據(jù)題干提供的信息,A為藍色沉淀,故A是氫氧化銅,B為黑色粉末,故B是氧化銅,C為紅色粉末,能與氧化銅相互轉(zhuǎn)化,故C是銅,E為制取波爾多液的鹽,故E是硫酸銅,F(xiàn)為有機物,加熱氫氧化銅和F的混合物能得到紅色沉淀氧化亞銅,故F是葡萄糖,G為年產(chǎn)量最高的金屬,故G是鐵;D是含有銅元素的物質(zhì),能與氫氧化銅相互轉(zhuǎn)化、能與鐵反應,故D是硝酸銅,據(jù)此解答.

解答 解:,A為藍色沉淀,故A是氫氧化銅,B為黑色粉末,故B是氧化銅,C為紅色粉末,能與氧化銅相互轉(zhuǎn)化,故C是銅,E為制取波爾多液的鹽,故E是硫酸銅,F(xiàn)為有機物,加熱氫氧化銅和F的混合物能得到紅色沉淀氧化亞銅,故F是葡萄糖,G為年產(chǎn)量最高的金屬,故G是鐵;D是含有銅元素的物質(zhì),能與氫氧化銅相互轉(zhuǎn)化、能與鐵反應,故D是硝酸銅,帶入框圖,推斷合理;
(1)A是氫氧化銅,F(xiàn)是葡萄糖,故填:Cu(OH)2   葡萄糖;
(2)反應①是鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,反應③是硫酸銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu; CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(3)反應③是鐵與硝酸銅的反應,屬于置換反應,故填:置換反應;
(4)一氧化碳能與氧化銅加熱反應生成氧化亞銅和二氧化碳,故填:CO+2CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2O+CO2

點評 本題為框圖型物質(zhì)推斷題,完成此類題目,可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合框圖,找準解題的突破口,直接得出物質(zhì)的化學式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)標有字母“a”的儀器名稱是錐形瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所選用的發(fā)生裝置是A(填字母),集氣瓶收集完氧氣后,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則證明已滿.
(3)圖F 所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.化學離不開實驗,以下是實驗室部分儀器或裝置如圖一所示,請回答下列問題:

(1)B儀器的名稱是長頸漏斗.
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的ABD(填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的F,寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是氧氣(填一種).
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實驗用品是棉花.寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用圖H所示裝置收集氧氣,氧氣應從a(填“a”或“b”)端導入.
(4)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程(見圖1)如圖二所示:

某課外小組認真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應原理,設計了如圖2的實驗裝置制備硝酸,試回答下列相關問題:
①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學方程式:4NH3+5O2═4NO+6H2O;然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成
NO2;NO2和水反應生成硝酸和NO.
②盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點缺陷,某興趣小組把圖2右邊裝置改進成如圖3的裝置,這樣改進的優(yōu)點是防止倒吸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

18.如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關系(“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關系).其中A、B是由相同元素組成的無色液體,且A具有消毒殺菌作用;C、F為氣體單質(zhì),F(xiàn)是空氣中含量最高的氣體;D、E為固體,D呈紅棕色,E是應用最廣泛的金屬.G的相對分子質(zhì)量為100,組成元素的原子個數(shù)比為3:2.回答下列問題:

(1)①中C的化學式是O2;
(2)②處利用A不同(填序號,A.沸點 B.密度 C.溶解性),分離得兩種氣體;
(3)反應③④的化學方程式:③3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;④Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑.
(4)在日常生活中為了避免反應⑤的發(fā)生可采取的措施是刷漆、涂油.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.用化學用語填空:
(1)汞的元素符號Hg;(2)兩個銨根離子2NH4+;(3)氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3;    (4)16號元素原子的結(jié)構示意圖;(5)最清潔的燃料H2
(6)自然界硬度最大的物質(zhì)C.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列成語主要涉及化學變化的是( 。
A.刻舟求劍B.火上澆油C.花香四溢D.水落石出

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

2.夏季,香甜可口、營養(yǎng)豐富的西瓜是人們喜愛的水果之一.如表列出的是每100g某品種西瓜中含人體所需六類營養(yǎng)素主要成分數(shù)據(jù).
營養(yǎng)成分水分蛋白質(zhì)脂肪糖類X鈣、磷、鐵、鋅
質(zhì)量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg
(1)表中營養(yǎng)素“X”是指維生素.蛋白質(zhì)是(填“是”或“不是”)有機高分子化合物.
(2)上表中的脂肪、蛋白質(zhì)和糖類均能夠為人體提供能量.
(3)缺鋅會使兒童發(fā)育停滯,智力低下,嚴重時會得A(填字母).
A.侏儒癥     B.佝僂病        C.貧血癥
該營養(yǎng)成分中共含2(填數(shù)字)種人體必須的微量元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.自哈爾濱地鐵1號線運行以來,其輸送能 力達到每小時1.78萬人次,全日客運量達到27.5萬人次,地鐵二號線和地鐵三號線工程建設已經(jīng)啟動,兩條地鐵線建完后,哈爾濱地鐵將初步形成了網(wǎng)絡化.下列有關說法正確的是( 。
①修建地鐵占用土地和空間最少,運輸量最大,在城市運輸中運行速度最快
②建地鐵時會用到大量的鋼筋混凝土金屬材料
③車體通常采用鋁合金.其表面噴漆主要是為了美觀
④地鐵行駛時的動力來源是天然氣.
A.①④B.①②C.①③D.僅①

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

20.為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都正確的是( 。
物  質(zhì)選用試劑操作方法
ACO2(HCl)過量氫氧化鈉溶液通入裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
BNaCl(NH4HCO3/加熱至質(zhì)量不再減少
CCu(NO32溶液(AgNO3過量銅粉過濾
DNaCl溶液(CaCl2過量Na2CO3溶液過濾
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案