【題目】A~H是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C是無(wú)色液體,B、D、E、H都屬于單質(zhì),F可以使澄清石灰水變渾濁,D和G都是黑色固體。E在純凈的B中燃燒火星四射。
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A:_____________;G:______________。
(2)上述四個(gè)化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是_________(填序號(hào))。
(3)反應(yīng)①中MnO2所起的作用是___________。
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是________。
【答案】 ①② 催化作用
【解析】
A、C是無(wú)色液體,F可以使澄清石灰水變渾濁,F是二氧化碳,D是黑色固體,過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,A是過(guò)氧化氫,B是氧氣,C是水;黑色固體碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,D是碳,E在純凈的B中燃燒火星四射,E是鐵,G是四氧化三鐵,水通電生成氫氣和氧氣,H是氫氣。
(1)由分析可知:A為;G為。
(2)反應(yīng)①是過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)②是水通電生成氫氣和氧氣,反應(yīng)③是鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳,故上述四個(gè)化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是①②。
(3)反應(yīng)①中MnO2所起的作用是催化作用。
(4)反應(yīng)①是過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A~H是初中化學(xué)常見的八種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去),請(qǐng)回答:
(1)寫出F、H的化學(xué)式:F___________,H___________。
(2)寫出反應(yīng)①的符號(hào)表達(dá)式_________,物質(zhì)B在該反應(yīng)中所起的作用是______;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),可將二化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:4
B.無(wú)機(jī)物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
C.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變
D.乙烯的化學(xué)式為C2H4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H 是初中化學(xué)常見的物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A 是一種暗紫色固體,B、G 都是黑色固體,D 能使帶火星的木條復(fù)燃,E 是一種無(wú)色液體,H 是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B 的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.請(qǐng)你根據(jù)上述信息,完成下列各題:
(1)寫出下各物質(zhì)的名稱:A________、H________
(2)反應(yīng)②中B物質(zhì)的作用是________, 寫出生成的D物質(zhì)的一種用途________。
(3)寫出反應(yīng)①的符號(hào)表達(dá)式:________。
(4)寫出物質(zhì)F 在通電條件下分解的符號(hào)表達(dá)式:________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖中實(shí)驗(yàn)室常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:C_____
(2)若要制取CO2,在B裝置中裝有石灰石,那么稀鹽酸應(yīng)從____加入,反應(yīng)的化學(xué)方程式____,若要獲得干燥CO2,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用E裝置,并在該裝置中盛放___(填試劑名稱)。如果用E裝置收集CO2氣體,則氣體從____端進(jìn)入(填“a”或“b”)。
(4)E 裝置從a、b 中某一個(gè)接口進(jìn)氣,可以代替C、D裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出。現(xiàn)用A、E裝置來(lái)制取并收集氧氣,連接A 裝置的應(yīng)是____口(選填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地殼里各種元素的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))如下圖所示:
(1)圖中表示鋁元素的是 ________(填字母);
(2)鐵元素的含量排在第4位。鐵絲在空氣中加熱鐵絲時(shí)只能發(fā)生______現(xiàn)象,不能燃燒。鐵絲在氧氣中能燃燒,在集氣瓶中需要預(yù)先放入一些水,目的是_________。
(3)如圖是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖,在化學(xué)變化中鈉原子容易___________(填“得到”或“失去”)一個(gè)電子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小俊在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣的含量。
(1)小俊利用圖A所示裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞,打開止水夾前看到的現(xiàn)象是____________,涉及到化學(xué)方程式為_____________;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中小俊發(fā)現(xiàn)了如下圖B所示的改進(jìn)裝置,并在裝置的使用說(shuō)明上閱讀到了白磷和紅磷的相關(guān)知識(shí):
紅磷 | 紫紅或略帶棕色的固體 | 難溶于水,密度比水大 | 200℃以上著火(約260℃) | 燃燒時(shí)產(chǎn)生白煙,煙有毒。化學(xué)性質(zhì)比白磷差,在常溫下穩(wěn)定,難與氧反應(yīng)。 |
白磷 | 白色或淺黃色半透明性固體。 | 不溶于水,密度比水大 | 在濕空氣中約30℃著火,在干燥空氣中則稍高。 | 有毒。人的手溫就容易使白磷燃燒,所以取用時(shí)必須用鑷子,存放多在冷水中。 |
①B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____________(只寫一點(diǎn));
②裝置中粗銅絲的作用是___________;
③從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至___________處(填1、2、3、4);
④在老師的協(xié)助下,小俊用B裝置也做了測(cè)定了空氣中氧氣的含量,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)測(cè)結(jié)果液面偏低,其原因可能是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)生鐵的組成進(jìn)行研究.稱取生鐵樣品40g,把500g稀硫酸分5次加入樣品中,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:(生鐵中的雜質(zhì)不溶于水,也不和稀硫酸反應(yīng))
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 剩余固體的質(zhì)量/g |
第1次 | 100 | 28.8 |
第2次 | 100 | 17.6 |
第3次 | 100 | 6.4 |
第4次 | 100 | m |
第5次 | 100 | 1.2 |
(1)第4次剩余固體的質(zhì)量m= g.
(2)該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(3)計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式等化學(xué)符號(hào)填空:
①鐵_____________;
②氫分子_____________;
③二氧化錳___________;
④3個(gè)氫氧根離子______________;
⑤H2O氧元素顯-2價(jià)_____________
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