在一密閉容器里放入四種物質(zhì),使其在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
四種物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)251515
反應(yīng)后質(zhì)量(g)11未測(cè)122
則下列表述正確的是( 。
A、未測(cè)值為3g
B、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C、甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14:3
D、乙全部發(fā)生了反應(yīng)
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:利用質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,可計(jì)算出反應(yīng)后未測(cè)的乙物質(zhì)的質(zhì)量;根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,對(duì)反應(yīng)中各物質(zhì)參與反應(yīng)情況進(jìn)行判斷反應(yīng)類型.
解答:解:
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律和表格中數(shù)據(jù),可知未測(cè)物質(zhì)乙的質(zhì)量=(25+15+1+5)-(11+1+22)=12g;故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、反應(yīng)時(shí)甲乙質(zhì)量減小是反應(yīng)物,丁的質(zhì)量增加,是生成物,丙的質(zhì)量不變可能是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)表達(dá)式為:甲+乙→丁是化合反應(yīng);故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比=(25g-11g):(15g-12g)=14:3;故此選項(xiàng)正確.
D、根據(jù)A中的計(jì)算,乙沒(méi)有全部發(fā)生反應(yīng),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)此類問(wèn)題進(jìn)行分析時(shí),根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出表中未測(cè)物質(zhì)的質(zhì)量,是需要首先解決的量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年5月中旬,江蘇省丹陽(yáng)市農(nóng)業(yè)示范園使用“西瓜膨大增甜劑”,導(dǎo)致許多未成熟西瓜炸裂,西瓜膨大劑的化學(xué)名稱叫氯吡苯脲,化學(xué)式為C12H10ClN30,下列關(guān)于氯吡苯脲的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(  )
A、它是一種有機(jī)物
B、它的相對(duì)分子質(zhì)量為609.5
C、氯吡苯脲中各元素質(zhì)量比為12:10:1:30
D、每個(gè)氯吡苯脲分子由4種原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面四位同學(xué)用連線的方法對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了整理,其中完全正確的是(  )
A.小芳認(rèn)為,物質(zhì)在微觀上都是由粒子構(gòu)成的.如:B.小軍認(rèn)為,某類物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相似,是由于它們的組成中含有相同的離子.如
 酸類----含有相同的H+
堿類----含有相同的OH-
鹽類----都含有H+和OH-
C.小浩搜集資料發(fā)現(xiàn),生活中人們常通過(guò)下列途徑補(bǔ)充人體必需的營(yíng)養(yǎng)元素.如:D.小琪認(rèn)為,有些物質(zhì)因結(jié)構(gòu)與組成的微小差異,會(huì)使性質(zhì)發(fā)生很大變化.如:
  
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

只用一種試劑來(lái)區(qū)別Na2CO3,AgNO3和稀H2SO4溶液,這種試劑是(  )
A、KCl
B、BaCl2
C、稀HCl
D、Ba(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知CH4中氫元素化合價(jià)為+1價(jià),則碳元素化合價(jià)是(  )
A、+1B、+4C、-4D、-1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于化學(xué)變化的是 ( 。
A、用石墨制鉛筆
B、用石墨導(dǎo)電
C、用石墨制金剛石
D、木炭使NO2氣體褪色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于三大污染性氣體的是( 。
A、H2   O2   N2
B、O2   CO2    SO3
C、SO2   NO2   CO
D、CO2 SO2  NO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

無(wú)土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量.某品種茄子的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有KNO3
①KNO3屬于
 
 (填“鉀肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥料”);
②KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為
 

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有A、B、C三種物質(zhì),已知A為一種氯化物,B為一種鈉鹽,C為一種可溶性堿.下圖表示的是A、B、C的溶液兩兩反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答:
(1)A的化學(xué)式
 
;D的化學(xué)式
 

(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)A溶液與潔凈的鐵釘反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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