分析 (1)認(rèn)識常見儀器名稱;
(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;氧氣不易溶于水;
(3)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;合理選擇儀器,可以組裝一套實驗室制取二氧化碳的組裝,并且能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止;
(4)結(jié)合題意知微型實驗裝置圖中眼藥水瓶的作用相當(dāng)于分液漏斗能控制液體藥品的用量.
解答 解:(1)儀器D是錐形瓶;故填:錐形瓶;
(2)用圖A的裝置制取氧氣不需要加熱,應(yīng)該用過氧化氫分解的方法制取,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
用儀器③收集氧氣是方法屬于排水法;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;排水法;
(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;組裝一套能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止的制取二氧化碳的裝置需要的儀器有:試管、長頸漏斗、帶孔塑料板、橡膠塞、導(dǎo)管、夾子等;故填:CEFG;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)結(jié)合題意知微型實驗裝置圖中眼藥水瓶的作用相當(dāng)于圖A中的①(分液漏斗),在反應(yīng)中眼藥水瓶像分液漏斗樣控制液體藥品的用量.故填:①.
點評 此題主要考查根據(jù)實驗室制取氧氣的裝置選擇藥品及反應(yīng)原理,根據(jù)題意要求裝配二氧化碳的實驗裝置,根據(jù)收集氣體的性質(zhì)選擇收集方法及注意事項,此題設(shè)計開放新穎,鍛煉學(xué)生的良好思維能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向澄清石灰水中通入少量的CO2:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ 置換反應(yīng) | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng):4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3 化合反應(yīng) | |
D. | 工業(yè)制取二氧化碳:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ 分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水的電解實驗證明水是由氫元素和氧元素組成 | |
B. | 我國水資源總量居世界第六位 | |
C. | 生活中通過煮沸可降低水的硬度 | |
D. | 活性炭能吸附河水里的所有雜質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 8.7 | 7.4 | 7 | 7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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