下列用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A. 用活性炭除去水中的異味
B. 用汽油洗掉衣服上的油污
C. 用銅絲作導(dǎo)線
D. 用氮氣填充在食品包裝袋中
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市2019屆九年級下學(xué)期4月教學(xué)情況調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)實驗小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗。A中反應(yīng)開始時,彈簧夾C處于打開狀態(tài)。一段時間后,關(guān)閉C,裝置A中仍在反應(yīng)。過一會兒,觀察到裝置A中液體通過長導(dǎo)管進(jìn)入裝置B,裝置B中出現(xiàn)白色沉淀,裝置A中液體能進(jìn)入裝置B的原因:____________,裝置B中出現(xiàn)白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。小組同學(xué)探究反應(yīng)后裝置B中溶液的溶質(zhì)成分。
(提出問題)反應(yīng)后裝置B溶液的溶質(zhì)成分是什么?
(猜想與假設(shè))猜想1:NaCl、CaCl2 猜想2:NaCl、HCl; 猜想3:NaCl、NaOH; 猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3。
(交流討論)經(jīng)討論,大家一致認(rèn)為猜想________一定不合理。理由是________。
(實驗探究)將反應(yīng)后裝置B中所得混合物過濾,取少量濾液分別進(jìn)行如下實驗:
實驗1:向濾液中滴加碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,則猜想________不正確。
實驗2:小王通過進(jìn)一步的實驗證明猜想4正確,請你在下面的橫線上幫他補(bǔ)全實驗操作和現(xiàn)象。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,然后先滴加少量無色酚酞試液,再加入______溶液。 | _______ | “猜想4”成立 |
(拓展延伸)小田完成一道類似的家作時得了滿分。請你認(rèn)真分析后寫出答案。取6g部分變質(zhì)的NaOH固體樣品,加人73g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸充分反應(yīng),測得pH小于7,再滴加8mL的NaOH溶液,測得pH恰好為7,蒸發(fā)所得的溶液,得到的晶體的質(zhì)量為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 和中有相同的原子團(tuán)
B. 和都屬于鐵元素,但在化合物中顯示不同的化合價
C. 和化學(xué)性質(zhì)相似
D. 蔗糖由蔗糖分子構(gòu)成,鐵由鐵原子構(gòu)成,氯化鈉由氯化鈉離子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市橋西區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題
已知某NH4NO3溶液的pH=4.下列說法不正確的是( )
A. 鹽溶液不一定都顯中性
B. NH4NO3是一種復(fù)合肥料
C. NH4NO3不能與熟石灰混合使用
D. 久施NH4NO3的土壤可能被酸化
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市橋西區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象不正確的是( 。
A. 硫在純氧中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B. 鐵銹加入稀鹽酸中溶液變成黃色
C. 一氧化碳通過灼熱的氧化鐵,固體由紅色變?yōu)楹谏?/p>
D. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱平房區(qū)2019屆九年級下學(xué)期一模考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
實驗室有氯酸鉀、濃硫酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及下列儀器:
(1)在實驗室利用上述藥品制取氧氣時,還需補(bǔ)充的一種儀器是①____________ 。利用上述儀器收集氧氣,在實驗結(jié)束時應(yīng)先②___________,再③________________ ,以防止試管炸裂。
(2)實驗室制取二氧化碳還需補(bǔ)充的藥品是① ___________________(填名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為②______________。通過此原理制得的二氧化碳中含有水蒸氣,為收集并驗證二氧化碳能與水反應(yīng),設(shè)計如圖實驗,請將裝置 圖B、C補(bǔ)充完整③_____。氣體能進(jìn)入B中是因為A中生成二氧化碳,使錐形瓶內(nèi)氣體④______________,壓強(qiáng)⑤______________,在壓強(qiáng)差作用下,氣體進(jìn)入B中,經(jīng)干燥后的氣體進(jìn)入C中,可觀察到⑥___________現(xiàn)象,說明二氧化碳能與水反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱平房區(qū)2019屆九年級下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩個實驗方案均錯誤的是………………( )
選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方案一 | 方案二 |
A | 氧化鐵和氧化銅 | 觀察顏色 | 通入氫氣,加熱 |
B | 聚氯乙烯和聚乙烯 | 聞氣味 | 加熱,觀察是否熔化 |
C | 氧氣和氮氣 | 伸入燃著的木條 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
D | 硬水和軟水 | 蒸干 | 加肥皂水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省南平市劍津片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。
(1)鋁制品具有抗腐蝕性的原因_____(用化學(xué)方程式表示)。
(2)制造飛機(jī)的材料大量使用了新型的鋁鋰合金,由圖1可知,鋰原子的核外電子數(shù)為_____,在化學(xué)反應(yīng)中形成離子的符號是_____。
(3)鈦酸鋰(Li4Ti5O12)是制造鋰電池的材料之一,其中鋰、鈦兩種元素的質(zhì)量比是_____(最簡整數(shù)比)。
(4)黃銅是銅鋅合金,將黃銅片和純銅片互相刻劃(如圖2所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說明_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市2019屆九年級下學(xué)期第七次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛.小朵同學(xué)設(shè)計了實驗,以探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì).
(探究實驗1)碳酸氫鈉溶液的酸堿性
(實驗方案)取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
現(xiàn)象:溶液變成淺紅色.由此得出結(jié)論_____
(探究實驗2)能與酸反應(yīng)
(實驗方案)取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸,現(xiàn)象為_____;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
(探究實驗3)碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
(實驗方案)用如圖所示裝置進(jìn)行實驗
現(xiàn)象:充分加熱后,大試管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留,小試管中澄清石灰水變渾濁
結(jié)論:碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體
驗證:(1)請你幫小朵設(shè)計實驗,證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH(所選試劑不能用酸)
步驟:_____,現(xiàn)象:_____;
(2)試寫出碳酸氫鈉受熱反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,屬于_____反應(yīng)(填反應(yīng)類型)
拓展:寫出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途_____.
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