【題目】水對航天員的生存非常重要，目前航天器中水的來源包括：
①從地面攜帶水。
②由氫氧燃料電池提供水，氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，為飛船提供能量，同時生成水。請寫出相關(guān)文字表達(dá)式：。
③通過蒸發(fā)和冷凝，把尿液中的水和呼吸產(chǎn)生的水蒸氣收集起來，處理再生。蒸發(fā)與冷凝過程中，分子的種類（填“改變”或“不變”）。

【答案】氫氣+氧氣 水；不變
【解析】文字表達(dá)式為：氫氣+氧氣 水 ；蒸發(fā)與冷凝過程是物理變化，分子的種類不變。

所以答案是：氫氣+氧氣水；不變.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識，掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號，以及對氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)的理解，了解化學(xué)性質(zhì)：可燃性（用途：高能燃料；氫氧焰焊接，切割金屬）；還原性（用途：冶煉金屬）（小結(jié)：既有可燃性，又有還原性的物質(zhì)　H2、C、CO）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“迎民族盛會，慶七十華誕”。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是（ ）

A.進(jìn)行垃圾分類B.開發(fā)和利用新能源

C.工業(yè)廢水任意排放D.積極植樹、造林、種草

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

（1）圖A裝置用于高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ， 用排水法收集氣體，利用的氧氣性質(zhì)是。
（2）如圖B所示，可觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放出大量熱，。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乒乓球是中國的國球。參加國際比賽用的乒乓球曾經(jīng)由易燃材料“賽璐珞”制成，需要裝在低溫集裝箱里通過海運(yùn)或公路運(yùn)輸。2014年，乒乓球開始使用“聚酯纖維”這種不易燃的新材料制作，從此乒乓球也可以“乘”飛機(jī)出行了。
（1）硝化纖維是生產(chǎn)賽璐珞的原料之一，其化學(xué)式為C12H16O6(NO2)4 ， 其中含有種元素。
（2）最早的聚酯纖維是用對苯二甲酸（化學(xué)式為C8H6O4）和乙二醇（化學(xué)式為C2H6O2）為原料制成的。乙二醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國航天科技一直以來備受世界矚目。2017年9月2日，我國成功提純了“超級金屬”錸。錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。金屬錸硬度大，熔點(diǎn)很高，在高溫下能與硫化合形成二硫化錸。

（1）錸的相對原子質(zhì)量是。
（2）上述信息中，屬于金屬錸的物理性質(zhì)的是。
（3）七氧化二錸（Re2O7）是錸最常見的氧化物，其中錸元素的化合價為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在廣州發(fā)現(xiàn)了一種紅色的媽蟻，叫紅火蟻，它們啃食植物的根甚至叮咬人體，醫(yī)生告誠人們?nèi)舯患t火蟻叮咬，可在被叮咬過的皮膚處涂上肥皂水（顯堿性）以消除痛癢，由此可知紅火蟻叮咬時的分泌物pH（）

A.<7B.=7C.>7D.無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途及其依據(jù)的性質(zhì)均正確的是

A.金剛石用于制造鉆石——金剛石硬度大

B.石墨用作電池的電極——石墨是一種能導(dǎo)電的金屬

C.氮?dú)庾骷Z食瓜果的保護(hù)氣——氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D.液氧用作火箭的燃料——液氧具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聰聰在化學(xué)課上知道了蛋殼的主要成分是碳酸鹽，決定制作一個“無殼雞蛋“送給媽媽。他應(yīng)從廚房中選擇雞蛋和下列哪種物質(zhì)（ ）

A.味精B.食鹽C.醬油D.醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】市場上某補(bǔ)鈣制劑的說明書如圖所示： 請計(jì)算(要求寫計(jì)算過程)：

（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量=；
（2）葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧、鈣四種元素的質(zhì)量比為 ；
（3）此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
（4）每天需補(bǔ)充的鈣為；(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后三位)

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同步練習(xí)冊答案