【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

（1）圖A裝置用于高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ， 用排水法收集氣體，利用的氧氣性質(zhì)是。
（2）如圖B所示，可觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放出大量熱，。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。

【答案】
（1）高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,不易溶于水且不與水反應(yīng)
（2）火星四射,生成黑色固體,鐵+氧氣 四氧化三鐵
【解析】（1）高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氧氣難溶于水，可以用排水法收集；（2）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱量，生成黑色固體；反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣 四氧化三鐵。

所以答案是：（1）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；不易溶于水且不與水反應(yīng)；（2）火星四射，生成黑色固體；鐵+氧氣四氧化三鐵.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的氧氣的化學(xué)性質(zhì)和氧氣的制取裝置，需要了解氧氣的化學(xué)性質(zhì)：特有的性質(zhì)：支持燃燒，供給呼吸；發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①氧氣；②二氧化碳；③水；④氦氣四種物質(zhì)，請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空：

（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是__________；

（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是__________；

（3）可用于制造電光源的氣體是__________；

（4）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃燒與人類的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.釜底抽薪——移除可燃物

B.電器著火——用水澆滅

C.鉆木取火——使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)以上

D.架空篝火——使木材與空氣有足夠大的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.工業(yè)制氧氣發(fā)生的是化學(xué)變化B.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率D.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙丙三種物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化，下列選項(xiàng)中符合轉(zhuǎn)化關(guān)系的是（ ）

選項(xiàng)

甲

乙

丙

A

NaOH

NaCl

NaNO3

B

CuO

CuCl2

Cu（OH）2

C

Na2CO3

CO2

CaCO3

D

H2O2

H2O

O2


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用右圖所示儀器和藥品研究吸入空氣和呼出氣體的成分。
已知：二氧化碳可以使燃著的木條熄滅。
（1）向盛有呼出氣體的集氣瓶中滴加澄清石灰水，石灰水變渾濁不能說(shuō)明呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多。若要證明這一觀點(diǎn)，還需要補(bǔ)充進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是。

（2）將燃著的木條伸入盛有呼出氣體的集氣瓶中，觀察到木條熄滅，下列說(shuō)法不合理的是（ ）
A.木條在空氣中能夠燃燒，說(shuō)明空氣中有氧氣
B.木條在空氣中能夠燃燒，說(shuō)明空氣中不含二氧化碳
C.因?yàn)槟緱l熄滅，所以呼出的氣體是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中常用作制冷劑的是（　�。�

A.液氮B.氧氣C.氫氣D.空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水對(duì)航天員的生存非常重要，目前航天器中水的來(lái)源包括：
①?gòu)牡孛鏀y帶水。
②由氫氧燃料電池提供水，氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，為飛船提供能量，同時(shí)生成水。請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)文字表達(dá)式：。
③通過(guò)蒸發(fā)和冷凝，把尿液中的水和呼吸產(chǎn)生的水蒸氣收集起來(lái)，處理再生。蒸發(fā)與冷凝過(guò)程中，分子的種類（填“改變”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A.檢查裝置氣密性
B.加熱液體
C.稀釋濃硫酸
D.取用固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案