5．引起酸雨的主要?dú)怏w是（　　）
A．二氧化硫B．二氧化碳C．甲烷D．氨氣

分析 二氧化硫與氮的氧化物能與水反應(yīng)，生成硫酸、硝酸，溶液呈酸性，是造成酸雨的主要?dú)怏w，據(jù)此進(jìn)行分析解答．可以根據(jù)酸雨產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：酸雨產(chǎn)生的原因主要是因?yàn)榭諝庵泻卸趸颉⒍趸人嵝匝趸镆鸬模?br />故選A

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了酸雨產(chǎn)生的原因方面的知識(shí)．環(huán)境問題是人們關(guān)注的熱點(diǎn)，了解酸雨形成的原因即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．小紅同學(xué)用A-E五種常見物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲，它們分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種．游戲規(guī)則要求圖中實(shí)線相連物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，虛線相連物質(zhì)之間不能發(fā)生反應(yīng)．A是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，B常用于改良酸性土壤，D的溶液為藍(lán)色．請(qǐng)回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式為CO2；B的化學(xué)式為Ca（OH）2．
（2）B與E反應(yīng)的類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．（1）如圖中A、B、C、D為初中常見的四種化合物，其中“-”表示兩端的物質(zhì)在一定條件下能反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)在一定條件下能反應(yīng)生成另一種物質(zhì)．已知A、B、C中都有兩種相同的元素，其中一種為金屬元素，另一種為非金屬元素，D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體．
①推斷A的化學(xué)式為：CaO，C的化學(xué)式為：CaCO3．
②反應(yīng)B-D的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
③寫出D的一種用途滅火．
（2）將一定量的鋅加入到稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．最終得到的濾渣和濾液中一定有的物質(zhì)是銅和鐵、硫酸鋅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．經(jīng)測(cè)定，某瓶氣體只含有一種元素，則該氣體（　　）
A．一定是純凈物B．一定是化合物C．一定是單質(zhì)D．可能是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．金屬在生產(chǎn)、生活中廣泛應(yīng)用
（1）鐵制品生銹的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的H2O、O2反應(yīng)的過程，用稀硫酸除鐵銹（以Fe2O3表示）的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
（2）食品包裝時(shí)經(jīng)常使用到鋁箔，鋁能制成鋁箔，是因?yàn)殇X具有良好的延展性．
（3）銅先于鐵被人類利用的主要原因是銅的金屬活動(dòng)性比鐵弱，更易冶煉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、過程的描述都正確的是（　�。�
A．硫在空氣中點(diǎn)燃          發(fā)出黃光、放出熱量
B．鐵粉在空氣中加熱        劇烈燃燒、生成黑色固體
C．濃硫酸敞口放置          溶液的顏色、質(zhì)量不變
D．燒堿固體放入水中        迅速溶解、溶液溫度升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．A能電離出鉀離子，在通常情況下，E是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體．A、B、C、D、E、F等物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示．

請(qǐng)?zhí)顚懴铝形镔|(zhì)的化學(xué)式：
AK2CO3，
BBa（OH）2，
FKCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列生產(chǎn)過程中，不發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．貴溪冶煉有色金屬B．樟樹釀四特酒
C．景德鎮(zhèn)燒陶瓷D．廬山風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說法正確的是（　�。�
A．均為混合物B．質(zhì)量減少C．原子總數(shù)減少D．分子總數(shù)不變

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