下列變化不屬于緩慢氧化反應的是（　　）
A、金屬的銹蝕B、食物腐爛
C、呼吸作用D、紅磷燃燒
考點：燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有些氧化反應比較劇烈，例如燃燒，有些氧化反應比較緩慢，緩慢氧化是指比較緩慢的氧化反應．
解答：解：A、金屬生銹屬于氧化反應，并且比較緩慢，屬于緩慢氧化．故選項錯誤；
B、食物腐爛屬于氧化反應，并且比較緩慢，屬于緩慢氧化．故選項錯誤；
C、呼吸作用屬于氧化反應，并且比較緩慢，屬于緩慢氧化．故選項錯誤；
D、紅磷燃燒屬于劇烈地氧化反應．故選項正確．
故選D．
點評：解答本題要理解根據(jù)氧化反應的劇烈程度可以分為劇烈氧化反應和緩慢氧化反應．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

酸與堿作用生成鹽和水的反應，叫做中和反應．下列應用與中和反應原理無關(guān)的是（　�。�
A、用含Al（OH）3的藥物治療胃酸過多
B、用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
C、施用熟石灰改良酸性土壤
D、用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬插入溶液中，溶液質(zhì)量會增加的是（　�。�
A、鋅片插入硫酸銅溶液中
B、鐵片插入硫酸銅溶液中
C、銅片插入硝酸銀溶液中
D、銅片插入硫酸鋁溶液中

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學性質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣無色無味
B、鋁呈銀白色
C、蔗糖易溶于水
D、酒精能燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

“人離不開水，沒有水就沒有生命”，我們要增強節(jié)約用水的意識，下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是（　�。�
A、農(nóng)業(yè)和園林灌溉改大水漫灌為滴灌、噴灌
B、生活中一水多用，用洗衣服的水沖廁所
C、工業(yè)生產(chǎn)中，廢水經(jīng)處理后循環(huán)使用
D、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，合理使用農(nóng)藥和化肥

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗方案中，可行的是（　　）
A、將白醋滴在潤濕的pH試紙上，測定其pH
B、用氫氧化鈉溶液除去CO2中的HCl氣體
C、用BaCl2溶液除去KNO3溶液中少量的K2SO4
D、按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離CaCl2、CaCO3的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗記錄合理的是（　　）
A、用托盤天平稱取10.15g NaCl
B、50mL酒精和50mL水混合得到100mL酒精溶液
C、用100mL燒杯量取75mL蒸餾水
D、用廣泛pH試紙測出某堿溶液的pH為12

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于金屬與氧氣反應的說法中正確的是（　�。�
A、紅熱的鐵絲在空氣中能燃燒
B、各種金屬在常溫下都能與氧氣反應
C、根據(jù)金屬與氧氣反應的難易程度，可以初步比較一些金屬的活動性
D、在較高溫度下能與氧氣反應的金屬，在常溫下也能與氧氣反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

請簡要說明下列操作可能造成的不良后果．
（1）用試管刷刷洗試管時，用力過猛：
 
；
（2）實驗剩余的藥品放回原瓶：
 
；
（3）用量筒量取20mL水，仰視讀數(shù)，量取水實際體積
 
20mL（填“大于”“小于”或“等于”）；
（4）某同學想用托盤天平稱量10.5g食鹽（1g以下用游碼），她將砝碼放在左盤，食鹽放在右盤，她實際稱取食鹽的質(zhì)量為
 
g．

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