13.在查閱資料時(shí),小明得知CO2在高溫條件下能與木炭反應(yīng)生成CO.他決定對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行探究.
[提出問題]CO2與木炭在高溫條件下反應(yīng)是否生成CO?
[實(shí)驗(yàn)探究]小胡設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)A中用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)B中裝有飽和碳酸氫鈉溶液,其作用是除去CO2氣體中混有的少量HCl氣體.C中裝有濃硫酸.其作用是吸收水蒸氣.
(3)E中裝入氫氧化鈉溶液的作用是吸收多余的二氧化碳.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]經(jīng)檢驗(yàn)F處的氣體為CO.結(jié)論:CO2在高溫條件下與木炭反應(yīng)生成了CO.
[實(shí)驗(yàn)反思](4)有同學(xué)對(duì)A裝置作如下改進(jìn):在錐形瓶中放入一小試管,將長頸漏斗下端插入小試管中.改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品.
[實(shí)驗(yàn)拓展](5)撤去B,按A→C→D→E順序連接.然后A中用二氧化錳和過氧化氫溶液混合生成O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.此時(shí)要檢驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)條件下D中木炭所發(fā)生反應(yīng)的生成物,還需要在D、E之間增加一個(gè)裝有澄清石灰水的洗氣瓶.

分析 (1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(2)濃硫酸具有吸水性,可以用作氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體的干燥劑;
(3)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
(4)實(shí)驗(yàn)裝置不同,優(yōu)缺點(diǎn)不同;
(5)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.

解答 解:(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)C中裝有濃硫酸.其作用是吸收水蒸氣.
故填:吸收水蒸氣.
(3)E中裝入氫氧化鈉溶液的作用是吸收多余的二氧化碳.
故填:吸收多余的二氧化碳.
(4)在錐形瓶中放入一小試管,將長頸漏斗下端插入小試管中.改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品.
故填:節(jié)約藥品.
(5)A中用二氧化錳和過氧化氫溶液混合生成O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
此時(shí)要檢驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)條件下D中木炭所發(fā)生反應(yīng)的生成物,還需要在D、E之間增加一個(gè)裝有澄清石灰水的洗氣瓶,因?yàn)槎趸寄苁钩吻迨宜儨啙幔虼送ㄟ^觀察澄清石灰水的變化可以判斷是否生成二氧化碳.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;澄清石灰水.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.從碳原子的結(jié)構(gòu)角度分析,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑的原因是( 。
A.C的相對(duì)原子質(zhì)量為12B.C位于元素周期表第二周期
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4.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣,并進(jìn)行氧氣的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn).制取并收集干燥的氧氣所選儀器的連接順序?yàn)锳CH(填寫儀器序號(hào)字母),證明集氣瓶中收集到的氣體為氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶,若木條復(fù)燃,則證明集氣瓶中的氣體為氧氣.
(2)小強(qiáng)同學(xué)欲用一氧化碳?xì)怏w(含少量二氧化碳?xì)怏w)測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不參與任何反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì),小強(qiáng)同學(xué)取2g氧化鐵樣品設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案:氣體流向是從左向右,選擇的儀器按D1→C→E→D2順序連接,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(D1、D2為兩個(gè)盛有石灰水的洗氣瓶,假設(shè)有關(guān)反應(yīng)均反應(yīng)完全).
①儀器D1處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
②通過測(cè)量反應(yīng)前后D2處裝置的質(zhì)量變化,來計(jì)算氧化鐵的純度.若其他操作正確,反應(yīng)結(jié)束后測(cè)得D2裝置增重了1.32g(不考慮空氣中成分對(duì)D2裝置質(zhì)量的影響),則此氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.若上述連接儀器沒有使用D1裝置,計(jì)算出的氧化鐵樣品純度與實(shí)際值比較將一定偏大(填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一).
③對(duì)于小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為存在的不足是沒有尾氣處理裝置,對(duì)環(huán)境造成污染你的具體改進(jìn)建議是在裝置最后加一個(gè)燃著的酒精燈.

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1.已知草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸供熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng):H2C2O4$?_{△}^{濃硫酸}$ CO2↑+CO↑+H2O.某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置,用于制取純凈干燥的CO氣體來測(cè)量氧化鐵樣品的純度.請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)裝置 B 中NaOH 的作用是除去二氧化碳;C 中所盛的溶液是濃硫酸.
(2)D 裝置玻璃管中觀察的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏,反?yīng)的方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)從 E 裝置出來的尾氣要進(jìn)行處理,是因?yàn)槲矚庵泻?CO,CO 有毒,污染環(huán)境.
(4)可以通過測(cè)量反應(yīng)前后 D 處大玻璃管的質(zhì)量變化,來計(jì)算氧化鐵的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)).在這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,如果沒有裝置 B,則測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果將偏大 (填“偏大”“偏小”“沒有影響”) 之一.
(5)將少量的鐵粉加入到足量的硫酸銅溶液中,反應(yīng)結(jié)束后,溶液中含有的金屬離子是Fe2+、Cu2+

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8.“豆腐起源于我省淮南八公山.食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式:C6H13NO2).下列有關(guān)亮氨酸的說法正確的是( 。
A.亮氨酸屬于氧化物B.亮氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為131
C.亮氨酸中碳、氫元素質(zhì)量比6:13D.亮氨酸由22個(gè)原子構(gòu)成

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18.為增加拉面的韌性,制作過程中添加了用蓬草燒制而成的草灰,即蓬灰.蓬灰中的主要成分是什么呢?科學(xué)興趣小組猜想蓬灰的主要成分可能是K2CO3,小組成員分甲、乙兩組進(jìn)行部分探究.

實(shí)驗(yàn)過程中的操作A的名稱是過濾.你認(rèn)為乙(選“甲”或“乙”)組實(shí)驗(yàn)方法比 較理想,理由證明濾液中含有碳酸根離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.小華到郊區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),他發(fā)現(xiàn)在一些池塘塘底會(huì)冒一些氣泡,于是他用排水法收集了一大塑料瓶氣體(圖A),為了弄清它的成分,小華進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).

(1)為了取用瓶中的氣體,他需要在A裝置上接一個(gè)注水裝置,用水將瓶中的氣體排出.圖中的B、C、D都可做注水裝置,他應(yīng)選用C裝置.
(2)小華將裝置連接如下:帶有注水裝置的A→H→I,在I處點(diǎn)火發(fā)現(xiàn)能燃燒.他做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證這種氣泡的可燃性.
(3)小華通過查閱資料獲悉,這是一種混合氣體,主要含有CH4,還含有CO2、N2和CO等.他又重新將裝置連接如下:帶有注水裝置的A→E→H→I(燃燒后生成的氣體)→G→E,觀察到的現(xiàn)象是G中變藍(lán),澄清石灰水均變渾濁.僅由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,該氣體的組成中肯定有CO2和CH4氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)取一定量的稀鹽酸,逐滴勻速滴加NaOH溶液實(shí)驗(yàn)時(shí),用傳感器實(shí)時(shí)獲得數(shù)據(jù),畫出的溶液pH和溫度隨時(shí)間變化變化曲線(如圖).

(1)在t1時(shí)間稀鹽酸和NaOH溶液剛好中和.
(2)由如圖分析,酸和堿有發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是溶液的pH增大,當(dāng)t1時(shí)pH=7,酸和堿的反應(yīng)是放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).

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11.在反應(yīng)A+3B═2C+2D中,A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:1,已知1.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng),生成2gD,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為(  )
A.3:2B.3:4C.12:11D.1:1

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