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下列離子能大量共存且形成無色溶液的是( 。
A、NH4+ OH-    Na+
B、Cu2+   SO42- NO3-
C、Mg2+    K+     Cl-
D、H+    CO32- Ba2+
考點:離子或物質的共存問題
專題:物質的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據復分解反應的條件,離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存;本題還要注意能得到無色透明溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.
解答:解:A、NH4+、OH-兩種離子能結合成氨氣和水,不能共存,故選項錯誤;
B、三種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能共存,但Cu2+的水溶液藍色,故選項錯誤;
C、三種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能共存,且不存在有色離子,故選項正確;
D、H+、CO32-能結合生成水和二氧化碳,CO32- Ba2+能結合生成碳酸鋇沉淀,則不能大量共存,故選項錯誤;
故選C.
點評:本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

既能和氫氧化鈣反應又能和鹽酸反應的是( 。
A、氯化鐵B、碳酸鉀
C、硝酸銀D、硫酸鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列氣體中,?梢杂糜诔淙胧称钒b裝防腐的是( 。
A、氮氣B、氧氣
C、二氧化碳D、二氧化硫

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學課上墨墨要配制一杯溶質質量分數(shù)為20%氯化鈉溶液,下列做法中能達到該目的是( 。
A、稱取20g氯化鈉,溶解在80g水中,充分攪拌
B、稱取20g氯化鈉,溶解在100g水中,充分攪拌
C、稱取10g氯化鈉,溶解在50g水中,充分攪拌
D、稱取10g氯化鈉,溶解在20g水中,充分攪拌

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明暑假期間到農田施肥時,發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光照射下很快消失了,同時有濃烈的刺激性氣味.他很好奇,返校后和同學們進行探究,請你一同參與:
【提出問題】溫度較高時,碳酸氫銨(NH4HCO3)能分解嗎?產物是什么?
【猜想假設】碳酸氫銨受熱易分解,產物可能為水、二氧化碳、氨氣.但小海認為分解產物不可能有二氧化硫,判斷依據是
 

【實驗設計】小明設計了如圖所示的裝置進行實驗(試紙已用橡皮賽擠緊,夾持裝置省略).
(1)根據現(xiàn)象
 
,證明實驗后生成了水和氨氣.
(2)裝置B中澄清石灰水
 
,證明產物中有二氧化碳生成,其反應的化學方程式為
 

(3)小紅同學認為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液,再通過往B試管中滴入足量液體
 
,產生
 
的現(xiàn)象,也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成.
【實驗結論】碳酸氫銨受熱易分解,生成水蒸氣、二氧化碳和氨氣
【實驗反思】根據以上實驗,你認為在存放碳酸氫銨化肥時應注意的問題是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于金屬物理性質的說法,不正確的是( 。
A、金屬不能導熱
B、金屬都能夠彎曲
C、金屬都有光澤
D、金屬都有延展性

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科目:初中化學 來源: 題型:

茗茗在探究“溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象”實驗時,將實驗內容以下表的形式記錄下來,請根據表中的信息回答問題.
(1)填寫表中的空白部分:
 
(選填“放熱”或“吸熱”,下同);
 

(2)根據實驗現(xiàn)象和結論判斷,NaCl固體在溶解時擴散過程吸收的熱量
 
(選填“小于”、“大于”或“等于”)水合過程放出的熱量.

水中加入的溶質NaCl固體NH4NO3固體NaOH固體
加溶質前水的溫度/℃202020
溶解現(xiàn)象全部溶解全部溶解全部溶解
溶質溶解后溶液的溫度的變化溫度無明顯變化溫度降低溫度升高
結論固體氯化鈉溶于水無明顯放熱和吸熱現(xiàn)象固體硝酸銨溶于水時產生
 
現(xiàn)象
固體氫氧化鈉溶于水時產生
 
現(xiàn)象

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水.
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標:a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應澄清透明  d.不得含有細菌和病毒.其中“c指標”可以通過過濾操作達到.實驗室完全這一操作所需的儀器是
 

A.燒杯  B.酒精燈  C.鐵架臺(帶鐵圈)D.試管  E.玻璃棒  F.漏洞  G.托盤天平  H.蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是
 
,玻璃棒下端接觸的部分是
 
層濾紙?zhí)帲?br />③若濾液仍然渾濁,你認為其原因可能是
 
(寫出一點即可).
(2)生活中可以采用
 
區(qū)分硬水和軟水,可以通過
 
的方法降低水的硬度.
(3)水的用途廣泛,說說你在生活中節(jié)約用水的一個實例:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過下列化學反應不能達到目的是( 。
A、用鐵和氯化銅反應制氯化鐵
B、用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化銅
C、用硝酸鋇溶液區(qū)別氫氧化鈉溶液和硫酸鉀溶液
D、用氫氧化鋁治療胃酸過多癥

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