1．化學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要手段是實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)量筒的使用方法及注意事項(xiàng)分析．

解答 解：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、實(shí)驗(yàn)室的托盤天平只能準(zhǔn)確到0.1g，故不能稱得10.05g固體，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)是：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一，用外焰加熱，試管夾夾在試管的中上部，試管口不能朝著有人的地方，試管與桌面呈45度角，圖中所示操作正確．
D、量取9.5mL的液體，應(yīng)選取量程接近的10mL量筒，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．將10g KClO3和MnO2的混合物加熱到質(zhì)量不再減輕為止，冷卻后稱量剩余固體8.4g，則原混合物中MnO2的質(zhì)量為（　�。�
A．5.92gB．1.69gC．4.8gD．5g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖是某班進(jìn)行的“空氣中氧氣含量測定”的分組實(shí)驗(yàn)．
下面是某組凌亂的實(shí)驗(yàn)步驟記錄：
①待集氣瓶完全冷卻至室溫，打開止水夾；
②用凸透鏡聚集陽光照射紅磷；
③在集氣瓶里加入適量的水，燃燒匙里放一小塊紅磷；
④紅磷燃燒熄滅后，進(jìn)行震蕩；
⑤連接儀器，檢查裝置的氣密性；
⑥計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
（1）上述實(shí)驗(yàn)正確的步驟為⑤③②④①⑥．（填寫序號）
（2）紅磷燃燒時(shí)，火焰呈黃色，同時(shí)產(chǎn)生濃厚的白煙和熱量．請寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（3）下表為該班的6個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測定的數(shù)據(jù)：（集氣瓶的容積為100mL，已扣除實(shí)驗(yàn)前加入的水量）
組別123456
進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL152119223020
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從第2、3、4、6組驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的20.5%．第1組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是沒有冷卻到室溫讀數(shù)、紅磷量不足、裝置漏氣；第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是止水夾未夾緊，紅磷燃燒時(shí)放出的熱量使瓶內(nèi)的氣態(tài)物質(zhì)從導(dǎo)管逸出，造成冷卻后倒吸入集氣瓶中的水偏多．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．（1）地殼中含量最多的金屬元素是Al；
（2）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是N2
（3）物質(zhì)燃燒必須同時(shí)滿足的三個(gè)條件是①可燃物；②可燃物與氧氣接觸③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．有下列物質(zhì)：①二氧化錳 ②石灰水③氧氣④水⑤水銀⑥碳酸氫銨⑦高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物．
其中屬于混合物的是（填序號，下同）②⑦  屬于化合物的是①④⑥屬于單質(zhì)的是③⑤ 屬于氧化物①④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．（1）潔凈的空氣對人類和其他動植物都是非常重要的，但是隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染．
①目前，很多地區(qū)空氣污染指數(shù)超標(biāo)，原因之一是C．
A．人的呼吸       B．植物的光合作用    C．化石燃料的燃燒      D．太陽能的利用
②把a(bǔ)、b、c、d產(chǎn)生的原因的序號填在橫線上．
A．空氣中二氧化碳的含量高；  B．二氧化硫、二氧化氮排人大氣中；
C．一氧化碳進(jìn)入室內(nèi)；       D．冰箱制冷劑氟利昂等排人大氣中
a．形成酸雨B；b．產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”A；c．破壞臭氧層D；d．使人中毒C．
（2）能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
①目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣．
②為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：

該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1．
③為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．
④某一有機(jī)物C3H8O在空氣中燃燒，產(chǎn)生二氧化碳和水，請你寫出其燃燒的化學(xué)方程式：2C3H8O+9O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+8H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識．試回答下列問題：

圖（A）為電解水生成氣體與時(shí)間關(guān)系圖，圖（B）是電解水的簡易裝置．
（1）若甲試管生成氣體A，則甲應(yīng)連接電源的負(fù)極．
（2）在水通電這一變化中，不發(fā)生改變的粒子是氫原子和氧原子．（寫出具體的微粒名稱）
（3）二氧化氯（ClO2）是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑．二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為+4．
（4）生活中，我們要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣．下列做法不利于節(jié)水的是CD
A．用淘米水澆花               B．用洗過衣服的水沖馬桶
C．隔夜的白開水直接倒掉       D．不間斷放水刷牙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，通電后，兩個(gè)電極附近出現(xiàn)氣泡，一段時(shí)間后正極端玻璃管與負(fù)極端玻璃管內(nèi)收集的氣體體積比約為1：2．正極端玻璃管內(nèi)的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃，說明是氧氣；將負(fù)極端玻璃管內(nèi)的氣體移近火焰，氣體能夠燃燒，火焰呈淡藍(lán)色，說明是氫氣．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水由氫元素和氧元素組成的．該反應(yīng)的符號表達(dá)式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．2015年10月5日，我國化學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)并提取青蒿素獲得諾貝爾獎，青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，它是治療瘧疾的特效藥，曾挽救上萬人的生命．下列關(guān)于青蒿素的說法中，正確的是（　�。�
A．青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g
B．青蒿素屬于氧化物
C．青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
D．青蒿素中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為90：11：40

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