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【題目】AB、CD為初中化學常見的四種物質,常溫下,A為無色液體;它們之間有如圖所示的轉化和反應關系(“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質,“—”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。

1)若A、B、CD中均含有一種相同的元素,C為黑色固體,則C物質為_____(填化學式),寫出D物質的一條化學性質_____。

2)若常溫下,A、BD為三種不同狀態(tài)的物質,B、D為單質,CD反應_____(填一定不一定)是化合反應,寫出CD發(fā)生的化學反應方程式_____(任寫一個)。

【答案】Fe3O4CuO 可燃性(還原性或毒性) 不一定

【解析】

常溫下,A為無色液體,A、B能互相轉化,A是水,水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣。

1)若AB、C、D中均含有一種相同的元素,C為黑色固體,C可能是氧化銅(或四氧化三鐵),則B是氧氣;BDCD能發(fā)生反應,D具有可燃性和還原性,而且還要含有氧元素,則D是一氧化碳;

故填:Fe3O4(或CuO);可燃性(或還原性或毒性)。

2)若常溫下,AB、D為三種不同狀態(tài)的物質,B、D為單質,A是水,水通電生成氫氣和氧氣,則B是氧氣;B(氧氣)與單質D發(fā)生反應,則D是碳,也就是氧氣與碳反應、C能與D(碳)發(fā)生反應,C是二氧化碳或金屬氧化物,碳與二氧化碳反應生成一氧化碳,化學方程式是或碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,化學方程式是,CD發(fā)生的反應不一定是化合反應;

故填:不一定;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源利用和環(huán)境保護問題一直受到社會高度關注。

1)經常被使用的三大化石燃料是_________________________、石油和天然氣。

2)利用石油各成分沸點不同,從石油中分離出汽油、航空煤油和柴油等,該過程屬于_____ (物理化學”)變化。

3)天然氣不僅可以作燃料,而且是一種重要的化工原料。

①天然氣重整可以得到合成氣,其反應的微觀示意圖如圖所示:

上述反應的化學方程式為___________________________。

②下列物質僅以合成氣為原料不能得到的是___________________________。

A甲醛(CH2O)

B甲醇(CH3OH)

C尿素[CO(NH2)2]

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農業(yè)生產都具有重要的意義。

(一)水的凈化

1)自來水生產過程中,可用 _____方法除去水中不溶性雜質, _____除去水中色素和氣味。

2)可用 _____檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中常用 _____的方法降低水的硬度。

(二)水是最常用的溶劑

實驗室用蔗糖配制一定溶質質量分數的溶液時,可能涉及以下操作:

1)圖中操作有錯誤的是 _____(填序號)。

2)改正錯誤后,正確的操作順序是 _____(填字母)。

A ⑤②①③④

B ⑤①②③④

C ⑤③②④①

D ⑤③①④②

3)用25g蔗糖配制5%的蔗糖溶液,所需水的質量為 _____g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的提高.環(huán)保能源向題越來越引起人們的重視。

1)三大化石燃料為煤、______________、天然氣。

2)石油分餾出汽油、柴油的變化屬于_______________變化(物理化學”)

3)工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應的微觀示意圖如下:

1所示反應的化學方程式為___________________。

2橫線處畫出該微觀的示意圖_______________

2微觀示意圖所對應的物質中.具有還原性的氣體化合物是___________(用化學式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示在一定條件下, 甲與乙反應生成丙和丁的微觀示意圖。下列說法不正確的是

A.反應前后分子的種類一定發(fā)生了改變

B.化學變化前后硅元素的化合價發(fā)生了改變

C.參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數比為1: 1

D.參加反應的乙的質量和生成的丁中氫元素的質量相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氣體由CH4C2H4、C2H2中的一種或幾種組成,取氣體樣品在氧氣中完全燃燒,測得生成的二氧化碳和水的質量比為22:9,下列對該氣體組成的判斷正確的是( 。

A.該氣體可能含有CH4

B.該氣體可能是由C2H4C2H2組成

C.該氣體- -定含有C2H4

D.該氣體不可能同時含有CH4、C2H2、C2H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖示實驗所得出的結論中,不正確的是()

A. 氧氣約占空氣體積的1/5 B. 燃燒條件之一:溫度需達到可燃物的著火點

C. 氨氣分子在不斷的運動 D. 水是由氫氣和氧氣組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】純水的導電能力很弱,電解水時常在水中加入一些NaOH增強導電性。為研究影響電解水反應速率的因素,某課外活動小組進行了實驗探究,數據記錄如下表(直流電,電壓: 12V:

實驗編號

溫度(°C

NaOH溶液濃度(%

H2體積(mL

O2體積( mL

電解時間(s

a

20

2%

20

9.8

54.0

b

20

5%

20

9.8

36.2

c

30

2%

20

9.6

46.2

d

30

5%

20

9.7

X

請回答問題:

1)電解水反應的化學方程式為_____。

2)該小組研究的影響電解水反應速率的因素是__________

3)本實驗通過比較_____確定電解水速率的快慢。

4)比較實驗ac,可得到的結論是:_____。

5)分析實驗a、bc的數據,實驗d的電解時間“X”_____。

A 35.4

B 37.8

C 50.2

D 55.6

6)理論上,電解水產生H2、O2 的體積比為2:1,但實驗結果比大于理論值,請從兩種氣體物理性質分析,可能的原因是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】H型試管完成下列實驗。

實驗一 :探究分子的性質

如圖所示,將A、B管底部分別浸入盛有冷水和熱水的燒杯中,同時滴入等量的濃氨水,觀察到橫管右側脫脂棉上的酚酞試液先變紅,請從微觀角度解釋這個現象:_____

實驗二:探究燃燒的條件

已知:紅磷的著火點為240 °C;白磷的著火點為40 °C。

1)如圖所示,AB管底部分別放置等量的紅磷和白磷,塞緊橡皮塞,A、B管底部同時浸入盛有80°C熱水的水槽中,只觀察到B管發(fā)生燃燒現象。原因是_____。

2)利用此裝置探究可燃物燃燒需要空氣(或氧氣)。在A、B管中放置等量的白磷,在將AB管底部同時浸人盛有80 °C熱水前,還需要進行的操作是_____。

實驗三:探究二氧化碳的性質

如圖所示,B管兩端開口(試紙是用石蕊溶液染過的紫色濾紙條),橫管中的除雜劑可依次除去二氧化碳氣體中少量氯化氫氣體及水蒸氣。將稀鹽酸緩慢注入試管中,觀察到干燥的紫色石蕊試紙均不變色、下端濕潤的紫色石蕊試紙先變紅。說明二氧化碳具有的性質:

1_____; 2_____。

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