【題目】某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)定氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示。

（1）配制上圖實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸________g。

（2）步驟2中最終產(chǎn)生氣體_________g。

（3）該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因?yàn)?/span>_____________________（用化學(xué)方程式表示）。

【答案】 50 4.4 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

【解析】(1). 實(shí)驗(yàn)中用7.3%的鹽酸溶液250g，設(shè)配制該稀鹽酸，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸質(zhì)量為x，7.3%×250g = 36.5%x,x=50g； (2).由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以生成二氧化碳的質(zhì)量為：50g+200g-245.6g= 4.4g； (3). 氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“金銀銅鐵錫”俗稱(chēng)五金。其中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是

A. 金 B. 銀 C. 銅 D. 鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖北省荊州市】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)方程式說(shuō)明或解釋下列問(wèn)題：

（1）銅的金屬活動(dòng)性比鐵弱__________；

（2）工業(yè)上煅燒石灰石制生石灰__________；

（3）用石灰漿粉刷墻面，干燥后變得堅(jiān)硬__________；

（4）服用Al(OH)3的藥丸治療胃酸過(guò)多癥__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．碳在氧氣中燃燒，放熱，發(fā)出白煙

B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂

C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

D．氨水滴入無(wú)色酚酞試液中，試液變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答以下問(wèn)題。

（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

（2）將紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花，一半噴水后放入集氣瓶B中，該實(shí)驗(yàn)的目的是______________。

（3）用C裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)時(shí)在粗銅絲末端的燃燒匙中放足量白磷，按圖連好儀器，點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲一端，白磷燃燒。

①白磷燃燒的化學(xué)方程式為________。

②整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】決定元素種類(lèi)的是

A．質(zhì)子數(shù) B．最外層電子數(shù) C．中子數(shù) D．相對(duì)原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

隨著國(guó)內(nèi)轎車(chē)工業(yè)的迅急發(fā)展，人們每天坐在汽車(chē)?yán)锏臅r(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，而車(chē)內(nèi)的空氣質(zhì)量狀況也成為影響健康的重要因素之一。

下圖為中國(guó)科學(xué)院所屬理化環(huán)境分析研究中心發(fā)布的《國(guó)內(nèi)汽車(chē)空氣質(zhì)量報(bào)告》中的測(cè)試結(jié)果（選取使用年限不同的50款市場(chǎng)上常見(jiàn)的車(chē)型進(jìn)行檢測(cè)）。

這份空氣質(zhì)量報(bào)告，無(wú)疑為我們敲響了警鐘。

車(chē)內(nèi)空氣污染到底來(lái)源于哪里？下表列舉了車(chē)內(nèi)空氣污染的源頭及主要污染物。

主要源頭

主要污染物

源頭一：車(chē)內(nèi)配件、材料和裝飾物

車(chē)內(nèi)本身的各種配件和材料釋放的有害氣體；買(mǎi)車(chē)后進(jìn)行裝飾，裝飾物釋放的有害氣體。

總揮發(fā)性有機(jī)物（ TVOC），包括：甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等

源頭二：空調(diào)系統(tǒng)、死角腐物

空調(diào)系統(tǒng)內(nèi)潮濕陰暗的角落，成為霉菌大量繁殖的溫床；車(chē)廂角落遺落的食品容易腐爛發(fā)霉。

胺、煙堿、霉菌及繁殖產(chǎn)生的霉味氣體等

源頭三：發(fā)動(dòng)機(jī)長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)

汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生的熱量會(huì)增加車(chē)內(nèi)污染物的揮發(fā)，發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)中也會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)。

CO、汽油揮發(fā)成分、胺、煙堿等

如何改善車(chē)內(nèi)空氣質(zhì)量呢？下面是一些常見(jiàn)的做法。

① 開(kāi)窗通風(fēng)：通常情況下，開(kāi)窗通風(fēng)是改善車(chē)內(nèi)空氣質(zhì)量最有效的方法。

② 臭氧消毒：通過(guò)臭氧的氧化性可以去除一部分有害氣體。

③ 安裝車(chē)載空氣凈化器：某品牌空氣凈化器的工作原理如下圖所示，空氣通過(guò)HEPA過(guò)濾材料，清理空氣中的塵埃及細(xì)小顆粒物，再通過(guò)活性炭的協(xié)同作用，吸附異味；甲醛在蜂窩狀高效催化劑的作用下和氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，具有不產(chǎn)生二次污染的優(yōu)點(diǎn)。

為滿(mǎn)足人們對(duì)健康生活的追求，提高人們的生活品質(zhì)，一些新技術(shù)、新材料也會(huì)不斷地優(yōu)化和使用。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。

（1）車(chē)載空氣凈化器工作原理圖中活性炭主要起過(guò)濾和________作用。

（2） 《國(guó)內(nèi)汽車(chē)空氣質(zhì)量報(bào)告》中的測(cè)試結(jié)果給我們敲響了警鐘，其原因是________。

（3）甲醛在蜂窩狀高效催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（4）下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是_______（填序號(hào)）。

A．車(chē)內(nèi)的配件和裝飾是車(chē)內(nèi)主要污染源之一

B．車(chē)輛越新，TVOC超標(biāo)越嚴(yán)重

C．臭氧消毒是利用臭氧的物理性質(zhì)

（5）請(qǐng)你寫(xiě)出一條保持車(chē)內(nèi)空氣清潔的方法________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法正確的是

A．高錳酸鉀制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是氧氣的密度大于空氣，利于氧氣排出

B．高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花

C．過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，二氧化錳既加快過(guò)氧化氫的分解速度，又增加氧氣的量

D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則氧氣已經(jīng)集滿(mǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】交警通常用一種“酒精檢測(cè)儀”檢查司機(jī)呼出氣體中的酒精含量，其反應(yīng)原理為

C2H5OH＋4CrO3＋6H2SO4 = 2R＋2CO2↑＋9H2O，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的化合物R，則R的化學(xué)式應(yīng)為

A. Cr2O3 B. CrSO3 C. Cr2（SO4）3 D. Cr2S3

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