【題目】【2016年湖北省荊州市】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)方程式說明或解釋下列問題：

（1）銅的金屬活動性比鐵弱__________；

（2）工業(yè)上煅燒石灰石制生石灰__________；

（3）用石灰漿粉刷墻面，干燥后變得堅硬__________；

（4）服用Al(OH)3的藥丸治療胃酸過多癥__________。

【答案】（1）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；

（2）CaCO3CaO+CO2↑；

（3）CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；

（4）Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O。

【解析】試題分析：（1）鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，說明銅的金屬活動性比鐵弱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；

（2）工業(yè)上煅燒石灰石制生石灰，同時生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑；

（3）用石灰漿粉刷墻面，干燥后變得堅硬，是因?yàn)榕c空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（4）氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al(OH)3 +3HCl═AlCl3+3H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省株洲市】如圖中A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：

（1）A中x= ；D粒子的化學(xué)式是 。

（2）A、B兩種粒子表示的元素的原子可以結(jié)合成化合物B2A，該化合物（B2A）的化學(xué)式為 （填用元素符合表示的化學(xué)式）。

（3）以上4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中， 表示的是金屬元素的粒子（填字母代號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年天津市】氨基鈉（NaNH2）是生產(chǎn)維生素A的原料。工業(yè)上將金屬鈉于97～100℃熔融，向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨（NH3），再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣。下列說法不正確的是（ ）

A．NaNH2中氮元素的化合價為﹣3價

B．NaNH2中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.9%

C．鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低

D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Na+4NH34NaNH2+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省雅安市】）建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。

①從宏觀角度看，圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有 。

從微觀角度看，圖1中三種物質(zhì)都是由 構(gòu)成的。

②試寫出圖1中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 。

（2）圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖。試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）圖3表示氯和溴元素（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可知，氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是 ，寫出溴單質(zhì)（Br2）與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是

A．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

B．用警犬搜救地震中被埋人員——分子在不斷運(yùn)動

C．用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，原子間隔變大

D．水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧ 10mL量筒、⑨ 100mL量筒等儀器，為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器（填相應(yīng)的序號）。

（1）吸取或滴加少量液體時用 ；

（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；

（3）取用粉末狀固體的儀器為 ；

（4）量取8mL食鹽水 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）

A. 鋼 B. 紅磷 C. 高錳酸鉀 D. 空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】重慶的藍(lán)天比以往更多，這是因?yàn)椤八{(lán)天行動”計劃的實(shí)施。下列措施不利于“藍(lán)天行動”實(shí)施的是

A．加快“森林重慶”的建設(shè) B．郊區(qū)焚燒玉米標(biāo)桿“肥土”

C．建筑工地密閉運(yùn)輸砂土，減少揚(yáng)塵 D．研發(fā)和推廣電動汽車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年廣東省南寧市】某校化學(xué)興趣小組，在實(shí)驗(yàn)室里用二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣并進(jìn)行有關(guān)氯氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究（如圖所示）．

回答下列問題：

（1）從分液漏斗中加入的藥品是__________

（2）從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件考慮，裝置A屬于__________型氣體發(fā)生裝置。

（3）若進(jìn)入裝置D中的氯氣是純凈干燥的，則裝置B的作用是__________，裝置C中盛有的溶液是__________。

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們看到裝置D中“石蕊紙花”（用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花，下同）無明顯變化，E中濕潤的石蕊紙花先變紅后褪色．對此，同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是繼續(xù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。

【查閱資料】Ⅰ．氯氣（Cl2）是一種黃綠色的有毒氣體，能溶于水（溶解性不大），并能與水反應(yīng)：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸）．

Ⅱ．氯氣溶于水所得的溶液成為氯水，氯水除了具有消毒作用，還具有漂白作用．

【提出問題】氯水中的什么物質(zhì)具有漂白作用？

【提出猜想】

猜想1：氯水中的H2O具有漂白作用． 猜想2：氯水中的HCl具有漂白作用．

猜想3：氯水中的HClO具有漂白作用． 猜想4：氯水中的Cl2具有漂白作用．

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①將石蕊紙花放入水中

石蕊紙花__________

猜想1不成立

②將石蕊紙花放入__________中

石蕊紙花變紅但不褪色

猜想2不成立

③_________

石蕊紙花先變紅后褪色

猜想3__________

【反思交流】①同學(xué)們一致認(rèn)為，不用再做實(shí)驗(yàn)對猜想4進(jìn)行探究，理由是：進(jìn)行氯氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究時，裝置__________（填裝置序號）的現(xiàn)象已證明了Cl2不具有漂白作用。

②錢程同學(xué)認(rèn)為，由于氯氣在水中的溶解性不大，用實(shí)驗(yàn)裝置F中的蒸餾水吸收氯氣效果不是很理想，于是將裝置F中的蒸餾水換成了氫氧化鈉溶液，則最終反應(yīng)所得溶液中含有的鹽類物質(zhì)是__________。

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