19.填寫下列空白:
(1)用元素符號表示2個氯原子2Cl,4個鈣離子4Ca2+;
(2)用化學(xué)方程式表示鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,其現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體.

分析 書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫;化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子、離子或分子個數(shù);右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價.鐵絲在純氧中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體.

解答 解:(1)符號前面的數(shù)字,表示原子、離子或分子個數(shù),2個氯原子表示為2Cl,表示為4Ca2+,故答案為:2Cl;4Ca2+;
(2)鐵絲在純氧中燃燒生成四氧化三鐵,現(xiàn)象是:劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體;故答案為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體;

點評 本考點考查了化學(xué)式和離子符號的書寫,元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的書寫是中考的重要考點之一,要加強練習(xí),理解應(yīng)用.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.我國制堿工業(yè)的先驅(qū)是( 。
A.張青蓮B.侯德榜C.門捷列夫D.拉瓦錫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖是學(xué)生在實驗室制取和收集氣體的裝置
(1)儀器①的名稱酒精燈.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A,需要改進的地方是在試管口放一團棉花,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)欲用C裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖為小明制作的原子模型,外圈上小球為電子,內(nèi)圈為原子核.下列說法正確的是( 。
A.該原子核由2個質(zhì)子和2個中子構(gòu)成
B.該原子的核電荷數(shù)為4
C.該模型表示一種碳原子
D.該原子的質(zhì)量主要集中在2個電子上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列化學(xué)用語與所表達得意義對應(yīng)錯誤的是( 。
A.氧化鎂中氧元素的化合價:Mg$\stackrel{-2}{O}$
B.證明銅的金屬活動性大于銀:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
C.S2-結(jié)構(gòu)示意圖
D.一個鈣離子:Ca2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗操作中不正確的是(  )
A.
向試管中加固體
B.
檢驗O2
C.
檢驗H2的純度
D.
檢驗CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.化學(xué)與生活息息相關(guān),請運用化學(xué)知識回答下列問題:
(1)測土壤溶液的酸堿度常用pH試紙;
(2)檢驗軟水和硬水常用肥皂水;
(3)在水的凈化中常用的除臭劑是活性炭;
(4)用分子的知識解釋“緝毒犬”能夠辨別氣味,發(fā)現(xiàn)毒品的原因是分子不斷運動.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)鑒別所用方法不正確的是(  )
A.過氧化氫溶液和水--加二氧化錳觀察是否有氣泡
B.硝酸銨和氯化銨--聞氣味
C.氯化鈉固體和氫氧化鈉固體--加水觸摸試管外壁
D.羊毛和滌綸--灼燒聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.用扇子扇滅蠟燭,是因為隔絕了空氣
B.點燃木柴時,首先用紙張引燃,是為了提高木柴的著火點
C.將熟石灰與某化肥混合研磨,沒產(chǎn)生氨味,可確定化肥不是氮肥
D.用鐵合金制作防盜門而不用純鐵,是因為鐵合金的硬度比純鐵高

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