【題目】歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí),歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如圖所示,連線表示相互反應(yīng))。
(1)為了驗(yàn)證性質(zhì),小紅將紫色石蕊溶液加到鹽酸中,溶液變______色。
(2)圖中A代表的物質(zhì)類別是______。
(3)鹽酸的性質(zhì)③決定了鹽酸可用于清除鐵銹,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________________________。
(4)可用鎂條驗(yàn)證性質(zhì)②,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。
(5)為了驗(yàn)證性質(zhì)⑤,可選用的物質(zhì)是______________________(填一種物質(zhì)名稱)。
【答案】紅堿Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2OMg+2HCl===MgCl2+H2↑碳酸鈣(合理即可)
【解析】
(1)石蕊遇酸性溶液會(huì)變紅色,所以將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中,溶液變紅;(2)綜合分析酸的化學(xué)性質(zhì)可知:鹽酸除去能與指示劑、金屬氧化物、金屬、鹽反應(yīng)外還能與堿發(fā)生中和反應(yīng),故A可能是堿;(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)時(shí)會(huì)生成氯化鐵與水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(4)鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,反應(yīng)方程式為Mg+2HCl===MgCl2+H2↑;(5)實(shí)驗(yàn)室用大理石(主要成分是碳酸鈣,屬于鹽類物質(zhì))和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,故可選擇碳酸鈣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)系所學(xué)的的性質(zhì),結(jié)合以下短文的相關(guān)信息,回答相關(guān)問題:
年,美國科學(xué)家卡爾克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮(化學(xué)式為).在制取氮的實(shí)驗(yàn)中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實(shí)驗(yàn)室的部分設(shè)備.因此,科學(xué)家們認(rèn)為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定;則它可能會(huì)成為火箭和導(dǎo)彈后級的理想燃料.氮是由排列成形的個(gè)氮原子結(jié)合而成的,化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定.
比較氮?dú)夂偷?/span>的異同點(diǎn):
氮?dú)?/span> | 氮 | ||
不同點(diǎn) | 分子構(gòu)成 | ________ | ________ |
物理性質(zhì) | ________ | ________ | |
化學(xué)性質(zhì) | ________ | ________ | |
相同點(diǎn) | _____________________________________ |
請你想象一下在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途?(至少寫條)________,________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中都用到了水,其中說法或結(jié)論有錯(cuò)誤的是( )
A. ①燒杯中的水:通過導(dǎo)管中水面的上升得出鐵生銹需要消耗氧氣
B. ②水槽中的水是反應(yīng)物,電解后左管和右管中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為2:1
C. ③燒杯中的水起溶解二氧化碳的作用,可說明二氧化碳能溶于水
D. ④集氣瓶中的水:冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
(1)圖1為放置在空氣中的鐵鍋,其中最容易生銹的部位是________(填字母代號)。
(2)圖2為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是________。
A.鋁是地殼中含量最多的金屬元素
B.鋁原子的核外電子數(shù)為13
C.鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98
(3)在研究金屬性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:將一定量鐵粉加入到硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,然后對濾紙上的物質(zhì)進(jìn)行分析和實(shí)驗(yàn)。
【提出問題】濾紙上的物質(zhì)是什么?
【做出猜想】甲認(rèn)為只有銅;乙認(rèn)為是銅和鐵的混合物;丙認(rèn)為是銅、鐵、鋅的混合物。
【交流討論】大家一致認(rèn)為丙的猜想不合理,其理由是__________________________。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)確定了濾紙上物質(zhì)的成分,請?zhí)顚懴卤砜瞻住?/span>
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 | 有關(guān)反應(yīng)的 化學(xué)方程式 |
取少量濾紙上剩余的物質(zhì)于試管中,向其中滴加適量的________ | ____________________ | ___________________ |
(4)鋼鐵是人類生活和生產(chǎn)中非常重要的材料。
①工業(yè)煉鐵的反應(yīng)過程如圖3所示。其中焦炭的作用是________________________;屬于化合反應(yīng)的是________________。
②在工業(yè)冶煉中要得到224 t鐵,理論上需要含Fe2O380%的赤鐵礦石的質(zhì)量是__________(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用下列儀器名稱填空:
(1)用來夾試管的工具是_____;
(2)用于夾持燃燒木炭的工具是_____;
(3)少量藥品的反應(yīng)容器且能直接加熱時(shí)用______;
(4)洗滌試管應(yīng)使用_____;
(5)常用于加熱的儀器是_____;
(6)家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品,你認(rèn)為醫(yī)用注射器 可以代替上述儀器中的_____、_____;
(7)量取 50ml 水需用到的儀器是_____、_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的硫酸銅溶液。為了測定此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),他取50 g該溶液,逐滴加入NaOH溶液,加入NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:
(1)生成Cu(OH)2的質(zhì)量為__________g。
(2)計(jì)算該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請寫出計(jì)算過程)。_______
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,以下說法正確的是________(填字母序號)。
A.0至b段溶液中溶質(zhì)質(zhì)量逐漸增加
B.a、b、c點(diǎn)對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)均為一種
C.向c點(diǎn)對應(yīng)的溶液中滴加酚酞溶液,溶液變紅
D.整個(gè)過程中,溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如右圖所示是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請完成下表中的空白:(提示:白磷與紅磷類似,燃燒都生成五氧化二磷,但是白磷燃燒所需達(dá)到的溫度只有40C)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) | 白磷燃燒,活塞先向____移,后 向_______移,最后停在刻度約 為 _____(填整數(shù))的位置上 | ______________________ |
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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要依據(jù).如圖是元素周期表的一部分,四位同學(xué)按表格提供的信息進(jìn)行判斷,其中判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 小春說:碳、氫、氧三種元素都屬于非金屬元素
B. 小夏說:不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同
C. 小秋說:氧原子的核內(nèi)中子數(shù)是8
D. 小冬說:氮原子的相對原子質(zhì)量是14.01
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活離不開水,我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認(rèn)識(shí)水。
(1)組成:下圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管 a、b 中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,該 實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的。
(2)結(jié)構(gòu):每個(gè)水分子是由_____構(gòu)成的。
(3)性質(zhì):水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),寫出水與氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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