16.電解水的實驗裝置如圖所示,根據(jù)圖回答:
(1)電源中A端是電源的正極(填“正”或“負(fù)”).
(2)試管d中的氣體是氫氣.
(3)若收集到c氣體22.4ml,則理論上應(yīng)收集到d氣體大約44.8ml.
(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,電解水時發(fā)生改變的粒子是水分子,電解水時沒有改變的粒子是氫原子和氧原子.

分析 電解水時,與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少.與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣,較多.氫氣的體積是氧氣體積的2倍;電解水時,水分子發(fā)生了改變,氫原子和氧原子沒有改變;電解水的實驗說明,水是由氫元素和氧元素組成的化合物.據(jù)此分析回答

解答 解:(1)與A電極相連的試管中產(chǎn)生的氣體少,是氧氣,A是正極;
(2)d氣體比c氣體多,是氫氣;
(3)電解水時正負(fù)極的氣體之比是1:2,若收集到c氣體22.4ml,則理論上應(yīng)收集到d氣體大約44.8,ml.
(4)電解水時生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,電解水時發(fā)生改變的粒子是水分子,電解水時沒有改變的粒子是氫原子和氧原子.
故答案為:(1)正極;(2)氫氣;(3)44.8;(4)水分子2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,(5)水分子,氫原子和氧原子.

點評 通過電解水的實驗,可以證明水由H、O元素組成,根據(jù)電解生成氫氣、氧氣體積比2:1,可推導(dǎo)水分子中氫、氧原子個數(shù)比為2:1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( 。
A.高爐煉鐵的主要反應(yīng):Fe3O4+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO2↑+3Fe        置換反應(yīng)
B.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:2 KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑   分解反應(yīng)
C.用石灰漿吸收二氧化碳:Ca(OH)2+CO2═CaCO3+H2O      復(fù)分解反應(yīng)
D.氫氣做清潔、高能燃料:O2+H2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O                  化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下圖所示的實驗中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.
木炭在氧氣中燃燒
B.
     檢查裝置的氣密性
C.
 排水法收集氫氣
D.
        過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.正確的化學(xué)方程式是( 。
A.2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2B.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
C.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3D.Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)人類目前主要依賴的能源是化石燃料,包括煤、石油、天然氣.
(2)煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等氣體,這些物質(zhì)中會引起溫室效應(yīng)的是二氧化碳,會造成酸雨的是二氧化硫、二氧化氮,能與血紅蛋白結(jié)合的是一氧化碳.工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是AC.
A.減少煤的浪費             B.減少二氧化碳的排放
C.減少一氧化碳的排放       D.減少二氧化硫的排放
(3)化石燃料不可再生,開發(fā)和利用新能源迫在眉睫,氫能作為理想的能源,重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無污染,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.2mol氫氣中約含2.408×1024個氫原子(用科學(xué)計數(shù)法表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.目前,人們使用的燃料,大多數(shù)來自石燃料.
(1)化石燃料是不可再生能源,其中呈粘稠狀的液體是石油.在化石燃料中,天然氣是比較清潔的燃料.海底埋藏著大量可燃燒的物質(zhì)稱為可燃冰.將成為未來新能源.
(2)化石燃料燃燒,有時會產(chǎn)生黑煙,原因是氧氣不足,燃料中碳不能完全燃燒.既浪費原料又污染空氣,此時黑煙中伴有一種能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是一氧化碳.
(3)從20161月1日起,大連市各加油站開始出售“國五”標(biāo)準(zhǔn)車用汽柴油.以替代目前在用的“國四'標(biāo)準(zhǔn)的車用汽柴油,其主要目的是提高汽油品質(zhì),減少環(huán)境污染.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.下列A、B兩圖分別表示硫粉、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖.
(1)鐵絲燃燒的現(xiàn)象是(寫出兩點即可)火星四射、生成黑色固體.
(2)實驗前,A、B兩瓶中均裝有少量水,A中水的作用的是吸收二氧化硫,防止污染空氣,B中水的作用是防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂.
(3)硫、鐵燃燒的化學(xué)方程式分別為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2、3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物14.8g至完全反應(yīng)后,冷卻,稱重,剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.0g,求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為4.8g;
(2)混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.在一密閉容器內(nèi)加入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見表,下列說法中正確的是( C )
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g83254
反應(yīng)后質(zhì)量/g164m24
A、該反應(yīng)為化合反應(yīng)          B、Z一定是該反應(yīng)的催化劑
C、Y、Q兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5     D、該反應(yīng)為分解反應(yīng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案