某食品包裝袋中有一個小紙袋，上面寫“生石灰干燥劑，請勿食用”。該食品已放置兩月有余。請你對下列問題進行探究。

（1）小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑？

實驗步驟
 

實驗現(xiàn)象
 

結(jié)論
 

取足量的小紙袋中的固體放入燒杯中，加入適量的水，觸摸杯壁
 



 

可繼續(xù)作干燥劑
 

（2）猜想：小紙袋中的物質(zhì)除含有CaO外，還可能含有Ca(OH)2和 ；

（3）請設(shè)計實驗證明（2）中你所填的物質(zhì)是否存在。

（1）固體慢慢變?yōu)楹隣钗镔|(zhì)，且放出大量的熱（2）碳酸鈣（3）取少量紙袋內(nèi)的固體放在試管中，加入適量鹽酸，如果能夠產(chǎn)生大量的氣泡說明其中含有碳酸鈣。 【解析】 試題可繼續(xù)作干燥劑說明其中的氧化鈣沒有變質(zhì)，因此氧化鈣加入水后會發(fā)生和水的反應(yīng)，反應(yīng)中放出大量的熱，因為氧化鈣很容易吸收水分發(fā)生和水的反應(yīng)，因此固體中可能含有氫氧化鈣，而氫氧化鈣很容易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，所以固體...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測題 題型：填空題

通過CO、CO2的學(xué)習(xí)探究，請寫出物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的性質(zhì)、用途之間的關(guān)系．①物質(zhì)的 ________決定物質(zhì)的性質(zhì)；②物質(zhì)的性質(zhì)決定 ________．

組成、結(jié)構(gòu) 物質(zhì)的用途 【解析】 ①一氧化碳與二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)相比，每個一氧化碳分子中少一個氧原子，因此它們的組成、結(jié)構(gòu)不同，化學(xué)性質(zhì)不同。故物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)；②物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測 題型：單選題

下列對化學(xué)用語的表述正確的是（   ）

A. 2O﹣﹣表示兩個氧元素

B. 2N2﹣﹣表示兩個氮氣分子

C. Ca2+﹣﹣表示鈣元素顯+2價

D. ﹣﹣表示鈉離子

B 【解析】 元素符號前面加數(shù)字表示的是原子數(shù)目，故2O表示兩個氧原子，A選項錯誤；化學(xué)式前面加數(shù)字表示的是分子數(shù)目，故2N2表示兩個氮氣分子，B選項正確；Ca2+表示一個鈣離子帶兩個單位的正電荷，C選項錯誤；表示Na元素顯+1價，D選項錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：5.1.1金屬的性質(zhì) 題型：實驗題

實驗室部分儀器或裝置如圖所示。請回答下列問題。

資料：①濃硫酸具有吸水性，可作一些氣體的干燥劑。

②實驗室可以用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣。

(1)寫出圖中儀器a的名稱：___________________________________________________。

(2)在實驗室里用一種固體和一種液體混合，不加熱，制取并收集一瓶干燥的氣體，請選擇上述儀器，按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序，連接成一套實驗裝置(填大寫字母標號)：____接____接____接______接______。

(3)若制備氫氣，收集、燃燒氫氣之前需要________，除了圖中出現(xiàn)的收集方法外，氫氣還可以用_____法收集，這是因為___________________________________________。

(4)實驗中，連接玻璃管和膠皮管的方法是_____________________________________。

長頸漏斗FACBE驗純排水氫氣難溶于水先把玻璃管口用水潤濕，然后稍用力把玻璃管旋轉(zhuǎn)插入膠皮管 【解析】 (1)a是長頸漏斗； (2)該氣體是固液反應(yīng)氣體的發(fā)生裝置，需要A和F裝置；濃硫酸具有吸水性，可以做干燥劑；收集氣體需要導(dǎo)氣管和集氣瓶，故連接的順序是：F→A→C→B→E； (3)氫氣具有可燃性，點燃不純的氫氣可能會發(fā)生爆炸，故點燃氫氣之前必須檢驗氫氣的純度；圖中用向上排...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：5.1.1金屬的性質(zhì) 題型：單選題

下列有關(guān)金屬的說法中，錯誤的是(　　)

A. 銅制插頭是利用銅的導(dǎo)電性 B. 鎢制燈絲是利用鎢的熔點低

C. 鋁制成鋁箔是利用鋁的延展性 D. 用鐵鍋炒菜是利用鐵的導(dǎo)熱性

B 【解析】 試題A、銅質(zhì)插頭是利用銅的導(dǎo)電性是正確的敘述；B、是錯誤的敘述，鎢制燈絲是利用鎢的熔點高，不易熔化；C、鋁制成鋁箔是利用鋁的延展性，是正確的敘述；D、用鐵鍋炒菜時利用鐵的導(dǎo)熱性，是正確的敘述；故答案選擇B。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．

（1）當今社會，隨著汽車數(shù)量的急劇增加，能源和環(huán)保問題日趨嚴峻，用電力驅(qū)動代替燃油的電動汽車被稱為“未來汽車”． 請回答下列問題：

①圖中標示物屬于金屬材料的是　________ 　（填序號）．

②鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，但通常鋁制品卻很耐腐蝕，因為_________ ．

③汽車表面噴漆主要是為了防銹，鋼鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的________ �。ㄓ没瘜W(xué)式表示）共同作用的結(jié)果．

④純電動車較傳統(tǒng)燃油汽車的優(yōu)點是________ ．

（2）現(xiàn)有H、O、C、Ca、Cl五種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式：

①人體中含量最多的物質(zhì)________ ；②可用作補鈣劑的鹽　________ ；

③天然氣的主要成分________ ；④汽水中含有的一種酸　________ ．

②③；鋁在表面形成了一層致密的氧化鋁薄膜，阻止了鋁的進一步氧化；O2和H2O；減少汽車尾氣的污染，環(huán)保；H2O；CaCO3；CH4；H2CO3 【解析】 （1）①金屬材料包括純金屬單質(zhì)以及它們的合金，故選②③。②鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面形成了一層致密的氧化鋁薄膜，阻止了鋁的進一步氧化。③鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果。④純電動車較傳統(tǒng)燃油汽車的優(yōu)點是可減少汽車尾氣的污染、環(huán)保。...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型：單選題

在天平的兩個托盤上各放一只燒杯，燒杯中都盛有質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸，此時天平保持平衡，如果在燒杯中分別投入相同質(zhì)量的足量的鋅粒和鎂條，充分反應(yīng)后天平指針將

A. 偏向放鋅粒的一邊 B. 偏向放鎂條的一邊

C. 不發(fā)生偏轉(zhuǎn) D. 搖擺不定

C 【解析】 加入等質(zhì)量的鋅和鐵，因為反應(yīng)后燒杯中兩種金屬均有剩余，說明兩燒杯中的酸都完全反應(yīng)，而兩燒杯中的稀鹽酸是等量的，所以產(chǎn)生的氫氣也是相等的，即兩燒杯中的質(zhì)量增加量相等，所以天平仍然平衡．故C正確

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊2.2.2二氧化碳的制備同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖甲為制取和收集二氧化碳的家庭實驗裝置，左邊部分為帶小孔的眼藥水瓶，把下部浸入和離開白醋可以控制反應(yīng)的進行與停止，它相當于圖乙中的________(填字母)裝置；該裝置虛線框中應(yīng)選用圖乙中的________(填字母)裝置來收集二氧化碳氣體；檢驗二氧化碳氣體是否集滿的方法是____________。

AC將燃著的木條置于礦泉水瓶口，觀察是否熄滅 【解析】 ⑴A裝置和B裝置的不同是A裝置中有一個帶孔塑料板，當把白醋通過長頸漏斗滴入試管中時，白醋沒過塑料板接觸到塑料板上的蛋殼時可以開始反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳，當夾住導(dǎo)管上的試管夾時，反應(yīng)任然繼續(xù)發(fā)生，產(chǎn)生的二氧化碳氣體不能導(dǎo)出，于是把白醋壓回長頸漏斗中，白醋和蛋殼無法接觸，不再反應(yīng)，因此可以控制反應(yīng)的進行與停止，而B裝置則沒有這樣的作用，故...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級上冊第四章 認識化學(xué)變化 單元測試卷 題型：單選題

在CO和CO2的混合氣體中，氧元素的質(zhì)量分數(shù)是64%，將該氣體5g通過足量的灼熱的CuO粉末，完全反應(yīng)后，氣體通過足量的澄清石灰水得到白色沉淀的質(zhì)量是（   ）

A. 5g    B. 6.7g    C. 15g    D. 20g

C 【解析】 解法1： 設(shè)5g混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量為m，則二氧化碳質(zhì)量為5g-m，根據(jù)題意得： m××100%+（5g-m）××100%=5g×64%，m=2.8g； 設(shè)2.8g一氧化碳與氧化銅完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為x， CO+CuOCu+CO2 28 44 2.8g x x=4.4g， ...

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同步練習(xí)冊答案