【題目】有A、B、C三種溶液，A能使紫色石蕊試液變紅，B能使無(wú)色酚酞試液變紅，C遇紫色石蕊試液和無(wú)色酚酞試液均無(wú)變化，則三種溶液的pH由大到小的順序是 （ ）
A.A＞C＞B
B.C＞B＞A
C.B＞A＞C
D.B＞C＞A

【答案】D
【解析】能使石蕊試液變紅的pH﹤7，能使無(wú)色酚酞試液變紅的pH﹥7，遇紫色石蕊試液和無(wú)色酚酞試液均無(wú)變化的pH=7,所以B＞C＞A
能使石蕊試液變紅的pH﹤7顯酸性，能使無(wú)色酚酞試液變紅的pH﹥7顯堿性，遇紫色石蕊試液和無(wú)色酚酞試液均無(wú)變化的pH=7顯中性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于化合物的是（ ）
A.水
B.硫
C.銅
D.空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種無(wú)色液體A通電后正極產(chǎn)生無(wú)色氣體B，負(fù)極產(chǎn)生無(wú)色氣體C．加熱暗紫色固體D也能得到氣體B．若將銀白色的金屬絲E放入B中燃燒，火星四射并放出大量的熱，生成黑色固體．將暗紅色固體F放入B中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙．請(qǐng)寫出：
（1）D的化學(xué)式是 ．
（2）寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明基本反應(yīng)類型（“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）：
①D→B ， ；②E+B ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種風(fēng)力滅火機(jī)可噴出類似十二級(jí)臺(tái)風(fēng)的高速空氣流將火吹滅，其滅火原理是（ ）
A.隔絕氧氣
B.吹走可燃物
C.降溫到著火點(diǎn)以下
D.降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】檸檬汁能使石蕊試液變紅色，由此可知檸檬汁 （ ）
A.顯酸性
B.顯堿性
C.顯中性
D.無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某地農(nóng)業(yè)科技工作者在進(jìn)行“酸雨對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)量影響及對(duì)策的研究”中，得出酸雨的pH大小與小麥減產(chǎn)幅度關(guān)系的一組數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)數(shù)據(jù)判斷，下列說(shuō)法正確的是（ ）

酸雨pH

3.58

4.59

4.86

小麥減產(chǎn)（%）

10

5

3


A.酸雨的pH越大，小麥減產(chǎn)幅度越大
B.酸雨的pH越小，小麥減產(chǎn)幅度越大
C.酸雨的酸性越強(qiáng)，小麥的減產(chǎn)越小
D.酸雨的酸性越強(qiáng)，小麥的減產(chǎn)越大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在酸溶液中滴入紫色石蕊呈色，在堿溶液中滴入無(wú)色酚酞呈色。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有100g10％的硝酸鉀溶液，要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到20％，可采取的方法是 ( )
A.增加10g硝酸鉀固體
B.溶質(zhì)的質(zhì)量增大一倍
C.減少一半溶劑
D.蒸發(fā)掉的溶劑質(zhì)量等于溶液質(zhì)量的一半

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聚乙烯組成中只含有元素，而聚氯乙烯的組成中除含有元素外，還含有
元素。利用塑料薄膜的不同，可以簡(jiǎn)單鑒別塑料薄膜是否可用于食品的包裝。

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