【題目】根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖回答:
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號),該反應的化學方程式為_____。
(2)排水法收集完氧氣后,應先_____再_____,目的是_____。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2,應選用的收集裝置是_____(填序號),該反應的化學方程式為_____,儀器①的下端必須伸入反應物液面以下形成“液封”,其原因是_____。
(4)裝置F可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____;植物油上面的空氣對測量生成CO2的體積_____(填“有”或“無”)影響。
(5)B裝置中編號①的儀器名稱是_____。G裝置和B裝置都可用作實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣的發(fā)生裝置,G裝置與B裝置比較,G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點外,還有操作上的優(yōu)點是_____。
⑥實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(化學式:NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。制取并收集NH3,應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號),收集裝置是_____(填序號)。
【答案】A 2KClO32KCl+3O2↑ 把導管移出水面 熄滅酒精燈 防止冷水倒吸、炸裂試管 C CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 防止二氧化碳從長頸漏斗處逸出 防止二氧化碳溶于水 無 長頸漏斗 能使反應隨時進行或停止 A E
【解析】
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣屬于固體加熱型,選擇裝置A來制取,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解為氯化鉀和氧氣;反應的化學方程式為:
2KClO32KCl+3O2↑;
(2)排水法收集完氧氣后,應先把導管移出水面,再熄滅酒精燈,目的是防止水倒流入試管,從而防止炸裂試管;故填:把導管移出水面;熄滅酒精燈;防止冷水倒吸、炸裂試管;
(3)二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集;該反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;儀器①的下端必須伸入反應物液面以下形成“液封”,其原因是防止二氧化碳從長頸漏斗處逸出;
(4)如圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水。植物油上面的空氣對測量生成CO2的體積沒有影響;
(5)儀器①是長頸漏斗,G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點外,還有操作上的優(yōu)點是能使反應隨時進行或停止,原理是:關閉開關時,試管中的氣體增多,壓強增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應停止,打開開關時,氣體導出,試管中的氣體減少,壓強減小,液體和固體混合,反應進行;
(6)實驗室用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氧氣時,應該用A裝置作為發(fā)生裝置;氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用E裝置收集。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖,回答下列問題。
(1)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式___________________
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的收集裝置_________,檢驗該氣體的化學方程式為____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是( 。
A. ①③屬于不同種元素
B. ④屬于離子,離子符號是Mg+2
C. ②表示的元素在化合物中通常顯+1價
D. ②③的化學性質相似
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【題目】燒杯中現(xiàn)有10gCu-Zn合金,在其中加入50g的稀硫酸,恰好完全反應,測得燒杯內剩余物質的質量為59.9g。求:
(1)產(chǎn)生氫氣的質量為____________。
(2)該合金中銅的質量分數(shù)是______。
(3)稀硫酸中溶質的質量分數(shù)是_______。
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【題目】厲害了,我的國!我國航天技術迅猛發(fā)展,“天舟一號”與在軌運行的“天宮二號”空間實驗室首次成功交會對接,有力推動了我國空間站建設的進程?臻g站里的O2源自電解水,所得H2與CO2反應生成H2O和CH4,該反應的微觀示意圖如下。依據(jù)圖示,下列敘述錯誤的是
A. 反應前后分子種類不變 B. 原子可以構成分子
C. 反應中分子可以再分 D. 反應前后原子種類不變
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【題目】某化學興趣小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),取用2.0g石灰石樣品,把25.0g稀鹽酸分五次加入樣品中(樣品中的雜質既不與鹽酸反應,也不溶解于水),每次充分反應后都經(jīng)過濾、干燥、稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
稀鹽酸的累計加入量 | 5.0g | 10.0g | 15.0g | 20.0g | 25.0g |
剩余固體的質量 | 1.5g | m | 0.5g | 0.3g | 0.3g |
計算:
(1)m=______g。
(2)石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)為______。
(3)2.0g石灰石樣品與足量稀鹽酸反應,產(chǎn)生二氧化碳的質量是多少?_____(寫出解題過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向Na2CO3溶液中滴入Ca(OH)2溶液至恰好完全反應。
(1)可以觀察的實驗現(xiàn)象是_____。
(2)如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子(填離子符號)。
_____ _____ _____
(3)下列物質只有一種能與BaCl2溶液反應產(chǎn)生類似上述實驗現(xiàn)象,應是_____(填字母序號)。
A.H2SO4 B.NaOH C.NaCl
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【題目】“綠水青山,就是金山銀山”。保障入巢湖的水質達到標準,防止南淝河污染物輸入巢湖,還合肥人一個生機勃勃的綠水青山,合肥政府建成了南淝河多級人工濕地水質凈化示范工程,具體如圖1所示。
(1)下列做法不符合環(huán)保要求的是_____。
A.推廣使用無磷洗衣粉
B.可通過直接過濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質
C.加強對工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持經(jīng)處理達標后排放
D.合理使用農藥、化肥
(2)在工藝流程圖(如圖2)中,從進水到出水的兩次濕地處理過程類似于自來水凈化過程中的_____操作,實驗室進行該操作時需要用到的玻璃儀器有燒杯、_____、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是_____。
(3)經(jīng)過處理后注入巢湖的河水仍然要經(jīng)過自來水廠進行除雜、消毒才能飲用,其中有一步需要加入活性炭,其的作用是_____。
(4)生活中我們經(jīng)常用_____的方法將硬水轉化為軟水;巢湖的水是硬水還是軟水,我們常用的檢驗方法:_____。
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