通過(guò)“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究活動(dòng),得到的下列結(jié)論中,不正確的是
A. 證明呼出氣體含CO2多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁
B. 判斷呼出氣體含有N2的依據(jù)是:空氣中含有N2,且N2化學(xué)性質(zhì)不活潑
C. 證明呼出氣體含水蒸氣多的依據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠
D. 證明呼出氣體含O2少的證據(jù)是:呼出的氣體使木條燃燒更旺
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省秦皇島市海港區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
將時(shí)硝酸鉀飽和溶液冷卻到,溫度變化前后,保持不變的是
A. 溶質(zhì)質(zhì)量 B. 溶液質(zhì)量 C. 溶劑質(zhì)量 D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市雅禮教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 鑒別氫氣和甲烷 | 分別點(diǎn)燃,并在火焰上方罩干冷燒杯 |
B | 鑒別氫氧化鈉和硝酸銨 | 加水溶解,測(cè)溫度變化 |
C | 除去硝酸鉀中的少量氯化鈉 | 加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 除去氧化鈣中的少量碳酸鈣 | 加入適量稀鹽酸,過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省江油市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下組合實(shí)驗(yàn),對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證。
當(dāng)打開(kāi)分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)人D中。E處紫色石蕊溶液變成紅色,F(xiàn)處澄清石灰水變渾濁。
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
(2)B中白磷能夠燃燒的原因是____________;_______________。
(3)G燒杯中___________(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是___________,具有的化學(xué)性質(zhì)是_____________。
(4)E處使紫色石蕊變成紅色的物質(zhì)是________________;
(5)寫(xiě)出D處發(fā)生變化的化學(xué)方程式_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省江油市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)圖象中不正確的是
A. 圖①是一定量的碳在過(guò)量的氧氣中燃燒
B. 圖②是加熱高錳酸鉀制取氧氣
C. 圖③是鎂條在密閉容器中燃燒
D. 圖④是活性炭與氧化銅粉末在高溫下恰好完全反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省江油市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)分子的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 酒精的揮發(fā)是由于酒精分子不斷的運(yùn)動(dòng)而擴(kuò)散到空氣里去的緣故
B. 相同體積的冰和水含有相同數(shù)目的水分子
C. 從空氣中分離得到的氧氣分子和高錳酸鉀分解得到的氧氣分子性質(zhì)相同
D. 1體積的水與1體積的無(wú)水酒精混合后總體積小于2體積,是因?yàn)榉肿娱g有間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省江油市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
日常生活中,很多問(wèn)題涉及到化學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法不正確的是
A. 點(diǎn)燃?xì)錃馇耙葯z驗(yàn)氫氣的純度
B. 通常所說(shuō)的“煤氣中毒”是指CO中毒
C. 農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會(huì)造成水體污染
D. “綠色食品”是指顏色一定是綠色的食品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省河源市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因果,其中推理不合理的是( )
序號(hào) | 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
B | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類 |
C | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
D | 過(guò)氧化氫溶液在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市高新區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某化學(xué)興趣小組為測(cè)定稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),將一定量鋅粉放入燒杯中,然后加入稀硫酸,生成氣體質(zhì)量隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化曲線如下圖所示。
(1)完全反應(yīng)后生成氣體質(zhì)量為_(kāi)_________。
(2)稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
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