A. | 利用圖1裝置可粗略測(cè)定空氣里氧氣的含量 | |
B. | 利用圖2裝置可探究微粒在不停地運(yùn)動(dòng) | |
C. | 利用圖3裝置制備氧氣,裝入藥品前應(yīng)先檢査裝置氣密性 | |
D. | 利用圖3裝置收集氧氣時(shí),等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶 |
分析 A、空氣成分的粗略測(cè)定借助的是可燃性固體物質(zhì),消耗空氣中唯一的成分,而不生成氣體,這是選擇實(shí)驗(yàn)用品時(shí)考慮的依據(jù).
B、盛有水和酚酞試液的燒杯最初是無色的,后來變成紅色的,這個(gè)前后對(duì)比說明有新物質(zhì)出現(xiàn)在A燒杯,則可以分析該物質(zhì)應(yīng)該是來自于B燒杯.
C、氣體制備過程中首先要在裝入藥品前進(jìn)行裝置的氣密性檢測(cè).
D、排水法收集氣體時(shí),開始冒出的氣泡是裝置內(nèi)原有的空氣被生成的氣體擠壓出來或者是原有空氣在受熱的條件下體積膨脹而排出,所以不能立刻收集.
解答 解:A、空氣成分的粗略測(cè)定借助的是可燃性固體物質(zhì),消耗空氣中唯一的成分,而不生成氣體,根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn),木炭不可以用于空氣成分測(cè)定,因?yàn)槠渖晌飳?duì)應(yīng)的是氣體,同理,硫磺也不可以.(有人認(rèn)為使用木炭可以把水換成石灰水或者氫氧化鈉溶液來吸收二氧化碳,其實(shí)這個(gè)反應(yīng)還可能生成一氧化碳,所以不宜選用木炭).錯(cuò)誤.
B、盛有水和酚酞試液的燒杯最初是無色的,后來變成紅色的,這個(gè)前后對(duì)比說明有新物質(zhì)出現(xiàn)在A燒杯,則可以分析該物質(zhì)應(yīng)該是來自于B燒杯,所以可以驗(yàn)證或者得出分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.正確.
C、氣體制備過程中首先要在裝入藥品前進(jìn)行裝置的氣密性檢測(cè).正確.
D、排水法收集氣體時(shí),開始冒出的氣泡是裝置內(nèi)原有的空氣被生成的氣體擠壓出來或者是原有空氣在受熱的條件下體積膨脹而排出,所以不能立刻收集.應(yīng)該等到氣泡均勻連續(xù)的時(shí)候再進(jìn)行收集.正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)用品的替代物選擇一定要考慮原有物質(zhì)選擇或者使用需要滿足的條件,也就是分析歸納中藥對(duì)實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)進(jìn)行深入研究,得出規(guī)律性的結(jié)論,方便后期的實(shí)驗(yàn)探究.這就是實(shí)驗(yàn)探究要體現(xiàn)的價(jià)值觀之一
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | R2O3 | B. | R2C13 | C. | R2(SO4)3 | D. | R (NO3)3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | 氧氣 | 二氧化碳 | 水蒸氣 | M |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 55 | 1 | 3 | 23 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 7 | y | 30 | x |
A. | 物質(zhì)M中一定含有C H O元素 | |
B. | 該反應(yīng)氧元素的化合價(jià)降低了 | |
C. | 物質(zhì)M中一定含有C H 可能含有 O元素 | |
D. | Y的值是45 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 需要加熱才能發(fā)生的變化是化學(xué)變化 | |
B. | 凡有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化 | |
C. | 當(dāng)兩種物質(zhì)相遇后,有沉淀生成,說明它們發(fā)生化學(xué)變化 | |
D. | 生成新物質(zhì)的變化一定是化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 此樣品可能是CO2 | |
B. | 此樣品組成只有兩種情況 | |
C. | 此樣品一定是CO2和CO氣體組成的混合物 | |
D. | 若此樣品含兩種物質(zhì),則其中一種物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{7}{11}$ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
取少量黃色粉末放入試管中,加入適量水,然后將濕潤的紅色石蕊試紙伸入試管內(nèi),觀察現(xiàn)象 | 若試紙變藍(lán),則黃色固體是Mg3N2 |
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