【題目】依據(jù)下列溶解度曲線和實(shí)驗(yàn)過程回答下列小題
【1】①~④所得溶液屬于飽和溶液的是
A. ①③B. ②④C. ②③D. ③④
【2】下列關(guān)于①~④所得溶液的說法不正確的是
A. 溶質(zhì)質(zhì)量:③<④B. 溶液質(zhì)量最大的是③
C. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):②=④D. ④中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:5
【答案】
【1】B
【2】A
【解析】
【1】由曲線圖可知,①時溫度為t1℃,溶質(zhì)為10g,是不飽和溶液;②時溫度為t1℃,溶質(zhì)為20g,剛好飽和;③時溫度為t2℃,溶質(zhì)為30g,是不飽和溶液;④時溫度為t1℃,物質(zhì)甲為40g,是飽和溶液。故②④正確,選B。
【2】A、溶質(zhì)質(zhì)量:③時溶質(zhì)質(zhì)量為30g;④時溫度為t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量為20g,故溶質(zhì)質(zhì)量:③>④,選項(xiàng)A不正確;
B、溶質(zhì)質(zhì)量:①為10g,②為20g,③為30g,④為20g,溶劑均為100g水,故溶液質(zhì)量最大的是③,選項(xiàng)B正確;
C、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):②④的溶質(zhì)均為20g,溶劑均為100g水,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,選項(xiàng)C正確;
D、④的溶質(zhì)為20g,溶劑為100g水,則其質(zhì)量比為1:5,選項(xiàng)D正確。
故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。回答問題。
(1)圖1中A是_____。
(2)在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____(填名稱)。
(3)圖2中A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素。
(4)D原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得”或“失”)電子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合圖所示裝置回答下列問題。
(1)圖1中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①_____②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用_____(填標(biāo)號)裝置和D裝置的組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若選用圖2所示裝置替代D裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。檢驗(yàn)氧氣的方法是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是_____,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_____
(5)已知甲烷(CH4)是一種無色、無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水乙酸鈉與堿石灰混合物的方法來制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖所示)的無色溶液,老師叫各小組開展探究。
(提出問題)這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?
(猜想與假設(shè))經(jīng)了解得知,這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里。由此猜測:可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液。
(理論分析)為了確定該溶液,他們首先進(jìn)行了
(1)甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是______溶液。
(2)乙同學(xué)提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能,他的依據(jù)是______。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液,他們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 |
①取少量該無色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液。 ②靜置后,傾去上層清液,向沉淀中滴加稀鹽酸。 | 產(chǎn)生白色沉淀。產(chǎn)生大量氣泡,沉淀消失。 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(3)該瓶無色溶液的溶質(zhì)是_____。生成白色沉淀的化學(xué)方程式是______。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(4)丙同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還可簡化,同樣達(dá)到鑒別的目的。丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下(將實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中):
實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
______ | ______ | ______ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無土栽培營養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質(zhì),為確定配方的成分,化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了以下探究活動:
(1)【實(shí)驗(yàn)探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變 色,寫出可能發(fā)生該反應(yīng)的一個化學(xué)方程式 .
(2)【實(shí)驗(yàn)探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所述(設(shè)發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).請你回答下列問題:
①白色沉淀E是 .
②小明認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨,一定沒有碳酸氫銨.小強(qiáng)認(rèn)為這個結(jié)論不正確,他的理由 .為了使小明的結(jié)論正確,小強(qiáng)對上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動,他的做法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會將在我國北京-張家口舉辦。
(1)下列冬奧會事項(xiàng)與化學(xué)無關(guān)的是_____________
A 研制新型材料用于場館建設(shè) B 在短道速滑的冰道上灑水減少摩擦
C 用消毒劑處理奧運(yùn)村生活污水 D 用清潔能源做汽車燃料接送運(yùn)動員
(2)造雪機(jī)的工作原理如圖所示。A處空氣被壓縮,體積變小。從微粒的角度解釋其原因是__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2,并用向上排空氣法收集,可供選擇的儀器如圖:
(1)儀器F的名稱是_____;
(2)大理石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)組裝整套裝置時,可選用圖中的A、B、C、J、L、P和_____;
(4)用集氣瓶收集一瓶氣體后,檢驗(yàn)瓶內(nèi)氣體是CO2的操作是_____;
(5)用50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸與足量大理石充分反應(yīng),理論上制得CO2_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖表法是一種常用的數(shù)據(jù)處理方法,根據(jù)所給圖表(氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度如表所示),下列說法正確的是( )
氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | |||
20℃ | 40℃ | 20℃ | 40℃ | |
水 | 109g | 129g | 21.8g | 49g |
酒精 | 17.3g | 40g | 不溶 | 不溶 |
A. 上述圖象表示碳酸鈉的溶解度曲線
B. 20℃時,氫氧化鈉的溶解度大于碳酸鈉
C. 40℃時,若將 50g NaOH 分別投入到 100g 水和 100g 酒精中,都能形成飽和溶液
D. 40℃時,將適量 CO2 通入飽和的 NaOH 酒精溶液中,觀察不到明顯的現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖儀器或裝置回答問題:
(1)寫出儀器名稱:②_____,⑤_____。
(2)用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(填標(biāo)號)進(jìn)行組裝,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室可將②⑦與_____(填標(biāo)號)連接制取并收集二氧化碳,該發(fā)生裝置與②⑥組裝成的發(fā)生裝置相比較,具有的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)某同學(xué)欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,除了藥匙、滴管、燒杯、玻璃棒外,還需用到上述儀器中的_____(填標(biāo)號)。他在量取所需水的體積時,若仰視凹液面最低處讀數(shù),則所配置溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比20%_____(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
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