廚房里發(fā)生的下列變化中,主要屬于物理變化的是

A.天然氣燃燒          B.榨取果汁          C.面包發(fā)霉            D.葡萄釀酒

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


向AgNO3溶液中加入過量的銅粉充分反應,回答下列問題:

    (1)AgNO3溶液中存在的離子有              

    (2)右圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,

         請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號):

_______、 _______。

(3)該反應的化學方程式為                   ,

         1個銅原子完全反應生成         個銀原子。  

     

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科目:初中化學 來源: 題型:


人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生,常采取一些安全措施.下列做法不符合安全措

施的是(   )

 

A.

煤礦的礦井中應保持通風

 

B.

進入久未開啟的菜窖前先做燈火實驗

 

C.

加油站附近應嚴禁煙火

 

D.

發(fā)現(xiàn)煤氣管道泄漏用打火機檢查泄漏點

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)所學化學知識,判斷下列說法中完全正確的是(     )

A.硫酸銨與熟石灰混合施用,不但能增加肥效,還可以改良酸性土壤

B.除去一氧化碳中混有的二氧化碳可通過灼熱的氧化銅

C.物質(zhì)與氧發(fā)生的反應屬于氧化反應,氧氣具有氧化性

 D.燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:


圖3是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線,從中可得出一些相關(guān)信息。

溫度/°C

 
(1)t2℃時,a、b兩種物質(zhì)的溶解度    ▲    (填“相等”、“不相等”或“不能確定”).

(2)a、b兩種物質(zhì)一定量的飽和溶液由t2℃升溫到t3℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是    ▲    。

(3)在t1℃時,60 g水中溶解a物質(zhì)mg后就不能再溶解了,則溶解a物質(zhì)mg后形成的溶液屬于

    溶液(填“飽和”或“不飽和”),其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(用含m的計算式表示)    ▲    .

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科目:初中化學 來源: 題型:


某反應的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是 

A.該反應示意圖中共有三種元素            B.該反應類型不屬于置換反應     

C.該反應前后分子種類保持不變            D.反應中甲、乙物質(zhì)質(zhì)量比為16:71

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)生活中處處有化學,我們常吃的紫甘藍磨碎取汁,可作酸堿指示劑檢驗身邊的物質(zhì)。這是因為紫甘藍中含有的花青素遇酸性或堿性溶液會改變顏色;ㄇ嗨兀ɑ瘜W式:C15H11O6)是植物花瓣中的主要顯色物質(zhì),水果、蔬菜、花卉等五彩繽紛的顏色大部分與之有關(guān)。試回答下列問題:

(1)花青素屬于              (填“氧化物”“混合物”“化合物”“無機物”“有機物”中的兩項)。

(2)花青素分子中氧、碳原子個數(shù)比           (填最簡整數(shù)比)。

(3)花青素中所含元素質(zhì)量分數(shù)最高的是 ________(填元素符號)。

(4)花青素提取物可作為保健品成分,有增強免疫力和抗癌的作用。下列關(guān)于保健品的說法中,最正確的一項是(填序號)            !

A.保健品對人體健康有益,人人都應多多服用

B.服用保健品無任何副作用,多吃可治療百病

C.保健品具有特定保健功能,可代替藥物起治療作用

D.增進人體健康應以平衡膳食為主,保健品為輔助

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科目:初中化學 來源: 題型:


邏輯推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是(     )

A.中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應。

B.置換反應一定有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應。

C.單質(zhì)中只含一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.有機物完全燃燒都產(chǎn)生二氧化碳,所以有機物中一定含有碳元素。

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下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)指出儀器①的名稱           

(2)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為                        。(3)小紅同學用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是

                                 (用化學方程式表示)。

(4)制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是           (從A——E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是                       ,若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從      端進入。

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