近年來，研究人員提出利用含硫物質(zhì)熱化學(xué)循環(huán)實現(xiàn)太陽能的轉(zhuǎn)化與存儲。過程如下：

（1）該過程實現(xiàn)了將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能、化學(xué)能，最終轉(zhuǎn)化為______。

（2）反應(yīng)I屬于基本反應(yīng)類型中的____________。

（3）反應(yīng)II中化合價發(fā)生變化的元素是________。

（4）反應(yīng)III是在點燃條件完成的，化學(xué)方程式為:______________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

一包黑色粉末可能是由氧化銅和碳粉中的一種或兩種物質(zhì)組成，某學(xué)�？茖W(xué)小組為確定其成分，設(shè)計了兩種方案。

方案一：取少量該黑色粉末做右圖所示實驗：

(1)若試管b中澄清的石灰水變渾濁，則試管b中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(2)若試管a中的黑色粉末變紅色，則說明黑色粉末是_____；

若黑色粉末不變色，則說明黑色粉末是_______。

方案二：取少量該黑色粉末于燒杯中，加入過量稀硫酸，充分?jǐn)嚢韬笥^察。下表是實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論，請你填寫下表中空白處的相關(guān)內(nèi)容：

(提示：木炭不與硫酸反應(yīng)，氧化銅能與硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液)

現(xiàn)象

結(jié)論

① ________

含CuO、C

溶液顏色無明顯變化，有黑色不溶物

只含②_______

以上兩種方案，哪種較好，并說出理由_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省、第三中學(xué)2019屆八年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

以下生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不能說明分子間有空隙的是

A. 打氣筒能將氣體壓縮 B. 酒精和水混合后，總體積變小

C. 物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象 D. 海綿能吸水

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市東城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為CO還原CuO的實驗裝置圖（夾持儀器等略）。已知HCOOHH2O+CO↑。下列說法錯誤的是

A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 氣球的作用是收集尾氣，防止污染空氣

C. 為保證實驗成功，實驗一開始就點燃酒精燈進(jìn)行加熱

D. 此實驗B中黑色粉末變?yōu)榧t色，C中石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市東城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

為了探究硫酸與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng)，同學(xué)們設(shè)計并進(jìn)行了如圖所示的實驗。

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（2）堿性溶液A是____________溶液。

（3）滴入過量溶液B后可觀察到的現(xiàn)象是_____，該現(xiàn)象能證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其理由是____。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市東城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

“飲食與健康”越來越成為百姓的關(guān)注點。

（1）某些餅干中會添加碳酸鈣，碳酸鈣（CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為__________。

（2）紫薯中富含鈣、鐵，這里的“鈣、鐵”是指_________（填“原子”或“元素”），人體缺鐵可能導(dǎo)致_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市東城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

錸在元素周期表中的相關(guān)信息如右圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 錸的元素符號是Re

B. 錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75

C. 錸原子的核外電子數(shù)為75

D. 錸的相對原子質(zhì)量為186.2g

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市朝陽2019屆初三化學(xué)上學(xué)期期末試卷 題型：實驗題

根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是______。

（2）實驗室制取二氧化碳選用的收集裝置是______，用該裝置收集的氣體具有的性質(zhì)是_________。

（3）實驗室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為_____。裝置 E 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

（4）探究帶火星的木條在不同體積分?jǐn)?shù)氧氣中的復(fù)燃情況，部分實驗數(shù)據(jù)記錄如下。

氧氣體積分?jǐn)?shù)（%）

30

40

60

70

帶火星的木條

不變

稍亮

復(fù)燃

復(fù)燃

在集氣瓶中注入占其容器50%的水（如圖所示），用排水法收集完氧氣后，將帶火星的木條伸入該集氣瓶中，推測實驗現(xiàn)象為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2019屆八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式

硝酸鋁___________ 硫酸銨___________ 氫氧化亞鐵___________

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