20．下列說法不正確的是（　�。�
A．過氧化氫與水的化學性質不同是因為組成它們的分子結構不同
B．鹽酸與硫酸化學性質相似是由于溶液中所含的陽離子全部是H+
C．NaCl水溶液能夠導電是由于水溶液中含有大量自由移動的離子
D．金剛石與石墨物理性質差異較大是由于所含碳原子的結構不同

分析 A、根據(jù)分子的基本特征：同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．
B、根據(jù)酸是電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物，據(jù)此進行分析判斷．
C、根據(jù)NaCl水溶液能夠導電的原因進行分析判斷．
D、根據(jù)金剛石與石墨中碳原子的排列方式不同，進行分析判斷．

解答 解：A、過氧化氫與水化學性質不同，是因為它們分子的構成不同，不同種的分子性質不同，故選項解釋正確．
B、鹽酸與硫酸化學性質相似的原因是在水溶液中都含有H+，故選項解釋正確．
C、NaCl水溶液能夠導電是由于水溶液中含有大量自由移動的離子，故選項解釋正確．
D、金剛石與石墨物理性質差異較大的原因是由于碳原子的排列方式不同，故選項解釋錯誤．
故選：D

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）、酸和堿化學性質相似的原因、金剛石與石墨物理性質差異較大的原因是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．化學式在原子、分子的水平上研究物質及其變化規(guī)律的一門基礎自然科學．
（1）如圖是某化學反應前后的微觀模擬圖，請根據(jù)圖示回答．

①寫出生成物的化學式，并標出碳元素的化合價$\stackrel{+4}{C}$O2；
②寫出圖示反應的化學方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2；該反應中不變的微粒是C、O．（寫微粒的符號）
（2）氯氣（Cl2）是一種重要工業(yè)原料，實驗室通常以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣，發(fā)生如下反應：MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+X+2H2O，其中X的化學式是MnCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)所學知識，按要求填空：
（1）小明患佝僂癥，體內可能缺少某種元素，該元素符號為Ca．
（2）相對分子質量最小的有機化合物的化學式為CH4．
（3）純堿中陽離子的符號為Na+．
（4）結構示意圖表示的微粒符號為Na+．
（5）化學方程式C2H8N2+2N2O4═3R+2CO2+4H2O中，R的化學式為N2．
（6）夏天魚塘含氧量減少，是因為氣體的溶解度與溫度有關．
（7）化學符號Mg$\stackrel{-2}{O}$中，“2”的含義，表示氧化鎂中氧元素的化合價為負二價．
（8）我們能聞到花香，說明分子具有的性質是分子是不斷運動的．
（9）森林著火時，將大火蔓延線路前的一片數(shù)目砍掉，主要滅火原理為移走可然物．
（10）將50g10%的氯化鈉溶液稀釋到5%，需要加入水的質量為50g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某校初三化學興趣小組對湄水河水質的狀況進行了相關的研究調查．
（1）取回水樣不是純水，凈水時需加入明礬的目的是吸附沉降．
（2）若要測定湄水河的水的酸堿度，最適宜的是（填字母）B．
A．紫色石蕊試液     B． pH試紙             C．無色酚酞試液
（3）在活動中，某同學不小心被螞蟻咬了（螞蟻毒液呈酸性），很癢，用下列物質涂抹可以減輕痛苦的是（填字母）B．
A．食醋          B．肥皂液        C．汽水
（4）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水．
（5）調研過程中如果遇到森林或草場發(fā)生火災時，救火的措施之一是鏟除火場周圍一定寬度的樹木和雜草，形成一道“防火墻”，其滅火原理是使可燃物與火源隔離．
（6）小明同學為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是20mL．該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是化學反應前后元素種類不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列變化中，沒有化學變化發(fā)生的是（　�。�
A．鐵釘生銹B．蠟燭燃燒C．葡萄釀酒D．冰雪融化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列說法不正確的是（　　）
A．用鎢絲制作白熾燈燈絲B．甲醛會使蛋自質變性而使人畜中毒
C．任何合金都屬于混合物D．硝酸銨固體溶于水時溶液溫度升高

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．海水制得的工業(yè)食鹽常含有少量CaCl2，現(xiàn)用如圖所示的實驗分離由NaCl和CaCl2組成的固體混合物A，根據(jù)操作流程完成下列問題：

（1）CaCl2與Na2CO3發(fā)生復分解反應的化學方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；
（2）過濾時用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗，玻璃棒的作用是引流；
（3）取少量固體F溶于水，向其中滴加酚酞，溶液呈紅色，其原因是含有碳酸鈉，向F中滴加鹽酸，發(fā)生反應的化學方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
（4）為了保證得到的氯化鈉更為純凈，需要對上述操作流程進行優(yōu)化，其中最便捷合理的改進是在濾液中加入一定量的鹽酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有一定量的硫酸銅和硫酸的混合溶液，為測定其中硫酸銅的質量，將其讓如燒杯中，然后用一溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液120g平均分六次加入其中，充分振蕩后，實驗所得數(shù)據(jù)見下表，請你分析并進行有關計算：
 1 2 3 4 5 6
                          加入氫氧化鈉溶液的質量/g  20 20 20 20 20 20
 生成沉淀的質量/g0  2.45X 7.35 9.8 9.8
（1）上表中X的數(shù)值為4.90g；
（2）原混合溶液中硫酸銅的質量；
（3）所用氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖是電解水的實驗簡圖，若A試管中產(chǎn)生10mL氣體，則B試管中產(chǎn)生5mL氣體．

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