【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中一段時間后，質(zhì)量增加且變質(zhì)的是（ ）
A.濃鹽酸
B.濃硫酸
C.固體氫氧化鈉
D.酒精

【答案】C
【解析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性會使質(zhì)量減少，也不發(fā)生化學變化，故A錯誤；
B、濃硫酸具有吸水性而使質(zhì)量增加，但不會發(fā)生化學變化，所以B錯誤；
C、固體氫氧化鈉在空氣中易潮解，并與二氧化碳反應生成碳酸鈉與水質(zhì)量增加且會變質(zhì)．所以C正確；
D、酒精在空氣中易揮發(fā)導致其質(zhì)量變小同時不會變質(zhì)，所以D錯誤．
故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是最普通、最常見的物質(zhì)之一．
（1）“水”有很多種，下列“水”屬于純凈物的是（填“字母序號”）．
A.河水
B.自來水
C.礦泉水
D.蒸餾水
（2）電解一定量的水，當其中一個電極產(chǎn)生10mL的氫氣時，另一個電極產(chǎn)生的氣體體積為 ， 檢驗該氣體的方法時 ．
（3）實驗中學同學用瓶裝了一些山下的泉水，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．請回答下列問題：
①操作A的名稱是；
②加入活性炭，利用其性，除去水樣中的色素和異味．
③可用來比較所取水樣與制的蒸餾水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題：

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①；② ．
（2）實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時，發(fā)生裝置最好選用 ， 收集裝置應選用；如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用（填編號）．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用（填編號）；寫出其反應的文字表達式
（4）如用E裝置收集O2 ， 檢驗O2是否收集滿的方法是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】饅頭、米飯為人體提供的營養(yǎng)素主要是（ ）
A.糖類
B.油脂
C.蛋白質(zhì)
D.維生素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學體內(nèi)缺少維生素，該同學飲食中需適量增加的食物是（ ）
A.米飯、面條
B.蔬菜、水果
C.瘦肉、雞蛋
D.奶油、花生油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學符號中的數(shù)字“2”所表示的意義．
（1）NO2
（2）2Na
（3）
（4）Mg2+ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】制取二氧化碳氣體時，所得的二氧化碳氣體中會混有少量水蒸氣雜質(zhì)，要除去其中的水蒸氣，可將混合氣體通入（ ）
A.濃硫酸
B.石灰石
C.濃鹽酸
D.氫氧化鈉固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)混合后，可形成溶液的是（ ）
A.石灰水與CO2
B.KMnO4與水
C.豆?jié){與水
D.面粉與水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向食用白醋中滴加酚酞試液，溶液的顏色（ ）
A.紅色
B.藍色
C.無色
D.紫色

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